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本書共分八章，主要內(nèi)容包括電路的基本概念和基本定律、線性電路的分析方法、正弦交流電路及應(yīng)用、三相交流電路、互感耦合電路、線性電路的瞬態(tài)過程、非正弦周期電流電路和技能訓(xùn)練。本書內(nèi)容安排合理，層次清晰，循序漸進(jìn)。在內(nèi)容的選取上，對基本概念、基本理論和基本分析方法以必需和夠用為原則，將理論講授與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合。本書在每章內(nèi)容之前配有學(xué)習(xí)目標(biāo)，每章中配有豐富的例題，方便師生根據(jù)不同專業(yè)要求和差異選用。每章中的應(yīng)用實(shí)例突出知識的應(yīng)用，每章的習(xí)題附有參考答案。教材內(nèi)容中包含與基本知識對應(yīng)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，方便教師通過多種教學(xué)手段和教學(xué)方法傳授知識，融教、學(xué)、做于一體。本書適合作為高職通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、電子信息、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、鐵道通信信號、供用電技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可作為自學(xué)進(jìn)修電路分析知識的各類人員的參考書。

本書結(jié)合高等職業(yè)教育的辦學(xué)定位和相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)崗位群的實(shí)際需要，對電路分析基礎(chǔ)課程內(nèi)容進(jìn)行整合，協(xié)調(diào)基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培養(yǎng)之間的關(guān)系，使學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)，既獲得基本的電路理論知識，又具有實(shí)際操作技能。本書還注重提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的電路知識解決電路問題的能力，提高邏輯推理、思辨和推演等理性思維能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本書在內(nèi)容的選取上，注重與學(xué)生已修課程的銜接，對基本概念、基本理論和基本分析方法以必需和夠用為原則，將理論講授與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容安排合理，層次清晰，循序漸進(jìn)。本書在每章內(nèi)容之前配有學(xué)習(xí)目標(biāo)，每章中配有豐富的例題，方便師生根據(jù)不同專業(yè)要求和差異選用。各章中的應(yīng)用實(shí)例突出知識的應(yīng)用，習(xí)題附有參考答案。教材內(nèi)容中包含與基本知識對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，方便教師通過多種教學(xué)手段和教學(xué)方法傳授知識，融教、學(xué)、做于一體。

每個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備中都配有思考題，引導(dǎo)學(xué)生做好完成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的充分準(zhǔn)備。每個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)有學(xué)生動(dòng)手練習(xí)、訓(xùn)練或制作環(huán)節(jié)，通過十余個(gè)不同層次的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握常用電工工具和電子儀器儀表的使用、元器件識別、電路識圖與分析、電路焊接與調(diào)試等電路方面的基本技能，為后續(xù)的專業(yè)技能訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為學(xué)生從事設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)等工作養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)�；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的問題推動(dòng)學(xué)生分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過總結(jié)提升實(shí)驗(yàn)的效果。

本次再版，主要對上一版中的錯(cuò)漏之處進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，增加了部分習(xí)題。

本書由柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐志珍、張永格任主編；王淼、王艷華、楊華勛任副主編；

李昕、于燕萍、姚明陽、茹巖參與了編寫。

由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請廣大讀者在使用之后提出寶貴意見和建議，以利于今后進(jìn)一步完善本書內(nèi)容。謹(jǐn)表謝忱!

編者

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