法學(xué)教育可以說(shuō)是中國(guó)法治建設(shè)的基礎(chǔ)性事業(yè)，本書作為探討法學(xué)教育的一個(gè)高水平學(xué)術(shù)平臺(tái)，恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，集中出版法學(xué)教育教學(xué)研究成果，探索法學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)法學(xué)家教育事業(yè)的發(fā)展。本書為探討法學(xué)教育的論文集性作品，包括理論探討、教學(xué)研究、比較研究、管理經(jīng)緯、教育法治等欄目，內(nèi)容貼合實(shí)際，對(duì)我國(guó)法學(xué)教育研究具有指導(dǎo)作用。
理論探討
面向制度上游的法學(xué)教育 劉 誠(chéng)
一帶一路倡議下中國(guó)涉外法治人才培養(yǎng)目標(biāo)及方案 王祥修 趙永鵬
《法學(xué)國(guó)標(biāo)》與涉外法治人才培養(yǎng)關(guān)系辨析 劉坤輪
復(fù)合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)交叉學(xué)科設(shè)置研究 張懷印
女性主義公司法的底生性締造：研究與教學(xué)的視角 薛前強(qiáng)
西藏高校法學(xué)教育三十年：現(xiàn)狀、成就與未來(lái) 羅 東
教學(xué)研究
全面推進(jìn)課程思政時(shí)代刑法學(xué)的教學(xué)邏輯 冀 洋 劉艷紅
構(gòu)建法學(xué)課程思政教學(xué)路徑 李 軍
我國(guó)高校本科生港澳基本法教學(xué)探究以深圳大學(xué)、暨南大學(xué)及中國(guó)政法大學(xué)三校為分析樣本 黎沛文 何建宗 楊梓哲
領(lǐng)域法學(xué)視域下財(cái)稅法學(xué)金課建設(shè)探究 席曉娟
我國(guó)立法學(xué)課程的教學(xué)困境、成因與緩解以立法學(xué)研究方法為視域 王起超
法科學(xué)生從事實(shí)證研究應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題 楊 帆
教育法制
學(xué)歷認(rèn)否、學(xué)制改革與民初教育行政訴訟1916年楊成源等訴北洋政府教育部案評(píng)析 吳 歡 �！�
中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)自主權(quán)及其法律規(guī)制 李 威
學(xué)問(wèn)人生
高山仰止：楊永華教授學(xué)術(shù)人生追思錄 陳 璽 范 強(qiáng)
書 評(píng)
一部生動(dòng)的法科留學(xué)教育史評(píng)王偉《中國(guó)近代留洋法學(xué)博士考》 謝行焱
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