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微課在教學(xué)中的應(yīng)用
安徽省教育信息技術(shù)研究課題“縣域高中化學(xué)教學(xué)中微課的題材選擇、設(shè)計和使用效果”(AH-2018135)研究成果,從微課教學(xué)的提出和發(fā)展,設(shè)計和制作,潛在優(yōu)勢和注意事項等方面,介紹了微課在教學(xué)中的實施方案,并以數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)為例,詳細(xì)介紹了微課在教學(xué)中的應(yīng)用技巧。通過書中關(guān)于微課教學(xué)的提出和發(fā)展、設(shè)計和制作、潛在優(yōu)勢和注意事項等內(nèi)容的介紹,希望給廣大中小學(xué)教師帶來一些啟示,快速掌握微課教學(xué)的方式方法。
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