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國際結算(第四版) 本次修訂仍堅持第 一版的編寫思路,即圍繞高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)格、以理論夠用為度,把培養(yǎng)學生的基本能力、核心能力、關鍵能力作為重點,把職業(yè)素質、職業(yè)認知、職業(yè)能力、職業(yè)道德等知識涵蓋在知識點的闡述和業(yè)務處理的講解中。本次修訂保留了第三版的特色,即依據(jù)高職學生認知規(guī)律和認知能力,按照工作過程系統(tǒng)化的思路,依照學中做、做中學的教學模式,利用深圳智盛國際結算教學實訓平臺的操作內(nèi)容,更好地滿足高等職業(yè)教育教學中對于理實一體化的要求。
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