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　　寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認(rèn)識世界，認(rèn)識自我，進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，這項能力的獲得需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。閱讀是一項重要的語文實踐，通過閱讀，可以從他人的作品中獲得豐富的語文營養(yǎng)。在平時的閱讀積累中，我們不光要多讀名著名篇，還要多讀同齡人的優(yōu)秀習(xí)作，這對同學(xué)們的作文訓(xùn)練很有幫助。因為它不像文學(xué)名著那樣讓人感到高不可攀，遠不可及。
　　本套叢書面向三年級到六年級學(xué)生，各年級用書均按不同體裁分為寫人、記事、寫景、狀物、說明、議論、想象、童話、讀（觀）后感、參觀游記、日記書信、單元作文、考場作文等13類。它具有以下的特點：
　　從內(nèi)容上看：本套叢書所選作文，都是近幾年全國各地學(xué)生的優(yōu)秀作文、好作文，內(nèi)容新穎，體裁全面，題材豐富，時代感強，具有極強的可讀性。
　　從形式上看：叢書所選文章的字?jǐn)?shù)，按照新課標(biāo)對小學(xué)各年級寫作字?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格選文，所有三年級到六年級的選文均按200-500字的要求，讓同學(xué)們的寫作達到一個階梯訓(xùn)練的效果。從編排體例上看：本套叢書可分為三個部分。一是寫作技法篇，旨在給同學(xué)們介紹各種文體的寫作方法和寫作技巧，讓同學(xué)們能夠很好地學(xué)習(xí)與運用；二是優(yōu)秀作文示范，在每篇范文的后面我們設(shè)置了“名師點評”欄目，旨在幫助同學(xué)們提高寫作能力，解決寫作中的難題；三是趣味常識，在全套叢書中我們插入了名言警句、語文趣事、成語積累、作文小故事、課堂小笑話等趣味十足的閱讀小品，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，加強寫作素材的積累。真心希望這套叢書能幫助同學(xué)們提高作文水平，提升寫作能力。

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