《區(qū)域自我發(fā)展能力研究兼論中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型及其路徑分異》在系統(tǒng)梳理能力概念內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,從主體性角度,定義區(qū)域自我發(fā)展能力為特定區(qū)域在區(qū)域功能給定的前提下,區(qū)域主體在社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中生成、發(fā)育、發(fā)揮和提升的能動(dòng)性。區(qū)域主體根據(jù)外部環(huán)境的變化,主動(dòng)調(diào)適自身社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式的過(guò)程,就是區(qū)域自我發(fā)展能力培育和提升的過(guò)程。本書據(jù)此將區(qū)域自我發(fā)展能力區(qū)分為個(gè)體、企業(yè)、政府、組織發(fā)展能力等四個(gè)方面,同時(shí)在廣泛借鑒相關(guān)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,提出了具體衡量區(qū)域自我發(fā)展能力的基本框架,從而為分析區(qū)域自我發(fā)展能力相關(guān)問(wèn)題提供了一種新的研究范式。
曹子堅(jiān),甘肅會(huì)寧人,1967年出生。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授。主要研究方向:區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)理論、收入分配理論。主持*、省級(jí)及各類課題20余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著4部,主編系列叢書多部。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,其中多篇被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、《理論參考》,中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊資料中心《國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理》、《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐》、《新思路》等全文轉(zhuǎn)載。曾獲甘肅省第十屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);入選甘肅省555創(chuàng)新人才、甘肅省領(lǐng)軍人才。
導(dǎo)論
一選題背景與研究?jī)r(jià)值
(一)選題背景
(二)研究?jī)r(jià)值
二研究?jī)?nèi)容與研究方法
(一)研究?jī)?nèi)容
(二)研究方法
三研究思路與邏輯結(jié)構(gòu)
(一)研究思路
(二)邏輯結(jié)構(gòu)
四寫作過(guò)程與工作特點(diǎn)
(一)寫作過(guò)程
(二)工作特點(diǎn)
章 相關(guān)理論評(píng)述
一區(qū)域自我發(fā)展能力理論述評(píng)
(一)亞當(dāng)·斯密關(guān)于勞動(dòng)能力的理論
(二)馬克思關(guān)于人的發(fā)展能力的理論
(三)李斯特關(guān)于財(cái)富生產(chǎn)能力的理論
(四)阿馬蒂亞·森關(guān)于可行能力的理論
(五)聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署關(guān)于能力理論研究的拓展
(六)國(guó)外其他學(xué)者關(guān)于發(fā)展能力的理論研究
(七)國(guó)內(nèi)區(qū)域自我發(fā)展能力相關(guān)理論綜述
(八)區(qū)域自我發(fā)展能力理論簡(jiǎn)要評(píng)述
二經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型理論述評(píng)
(一)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派關(guān)于制度變遷的理論
(二)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界關(guān)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一般理論
(三)關(guān)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路徑的國(guó)際比較
(四)關(guān)于區(qū)域轉(zhuǎn)型模式的理論研究
(五)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型理論簡(jiǎn)要評(píng)述
三其他相關(guān)理論述評(píng)
第二章 區(qū)域自我發(fā)展能力:主流經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)境下的表述
一區(qū)域自我發(fā)展能力概念辨析
(一)能力
(二)發(fā)展能力
(三)自我發(fā)展能力
(四)區(qū)域自我發(fā)展能力
二能力需求與能力供給
(一)基本假設(shè)
(二)能力需求
(三)能力供給
三能力供求均衡及其能力缺口
(一)模型一:一種能力下的能力缺口及其均衡
(二)模型二:兩種能力下的能力缺口及其均衡
四能力的成本收益分析與能力建設(shè)路徑
(一)能力成本收益分析
(二)區(qū)域發(fā)展能力建設(shè)路徑
五簡(jiǎn)要結(jié)語(yǔ)
第三章 區(qū)域自我發(fā)展能力的衡量:一種新的研究范式
一能力研究的兩種范式
(一)客體范式
(二)主體范式
(三)兩種研究范式的比照
二個(gè)體發(fā)展能力
(一)資源占有能力
(二)知識(shí)獲取能力
(三)資本積累能力
(四)風(fēng)險(xiǎn)承受能力
三企業(yè)發(fā)展能力
(一)融資能力
(二)研發(fā)能力
(三)公共關(guān)系能力
(四)盈利能力
四政府發(fā)展能力
(一)經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力
(二)社會(huì)保障能力
(三)公共服務(wù)能力
(四)環(huán)境保護(hù)能力
五組織發(fā)展能力
(一)協(xié)調(diào)能力
(二)監(jiān)督能力
(三)社會(huì)參與能力
六簡(jiǎn)要結(jié)語(yǔ)
第四章 自我發(fā)展能力視角下的區(qū)域經(jīng)濟(jì):轉(zhuǎn)型路徑與能力
導(dǎo)向
一經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的要件與機(jī)理
(一)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的基本要件
(二)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型機(jī)理的描述
二中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的總體輪廓
(一)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的基本導(dǎo)向
(二)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的基本特征
三區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型及其路徑比較
(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
(二)改革開(kāi)放以來(lái)典型區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路徑
(三)典型區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路徑的績(jī)效比較
四區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的能力導(dǎo)向
(一)初始條件與轉(zhuǎn)型目標(biāo)選擇
(二)市場(chǎng)導(dǎo)向與能力導(dǎo)向的比較
(三)區(qū)域轉(zhuǎn)型路徑分異與能力差異
(四)能力視角下經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的邏輯軌跡
五區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的能力建設(shè)
(一)自然資源稟賦與能力建設(shè)
(二)地理區(qū)位與能力建設(shè)
(三)人力資源與能力建設(shè)
(四)區(qū)域文化與能力建設(shè)
(五)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策與能力建設(shè)
(六)地方政府行為與能力建設(shè)
六簡(jiǎn)要結(jié)語(yǔ)
第五章 區(qū)域自我發(fā)展能力的演變與評(píng)估:基于面板數(shù)據(jù)
一樣本確定、指標(biāo)選擇和計(jì)算方法
(一)樣本確定
(二)指標(biāo)選擇
(三)計(jì)算方法
(四)計(jì)算過(guò)程
二不同省份自我發(fā)展能力的演變與評(píng)估
(一)自我發(fā)展能力的變遷
(二)基本結(jié)論
(三)聚類分析
三典型區(qū)域自我發(fā)展能力的演變與評(píng)估
四簡(jiǎn)要結(jié)語(yǔ)
第六章 典型區(qū)域自我發(fā)展能力剖析:以定西為例
一定西自我發(fā)展能力的演變與評(píng)估
(一)能力建設(shè)的歷史基礎(chǔ)
(二)改革開(kāi)放以來(lái)自我發(fā)展能力的演變
(三)區(qū)域自我發(fā)展能力總體評(píng)估
二區(qū)域自我發(fā)展能力建設(shè)路徑剖析
(一)主體學(xué)習(xí)與行為模仿
(二)政府思維與職能轉(zhuǎn)變
(三)企業(yè)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)振興
(四)外部驅(qū)動(dòng)與政策支持
三欠發(fā)達(dá)地區(qū)自我發(fā)展能力培育與政府有效介入
(一)政府有效介入及其理論依據(jù)
(二)政府有效介入的基本模式
(三)定西發(fā)展能力建設(shè)中的政府有效介入
四簡(jiǎn)要結(jié)語(yǔ)
第七章 區(qū)域自我發(fā)展能力的培育與提升:制度設(shè)計(jì)和政策研討
一功能約束下的能力建設(shè)重點(diǎn)
(一)主體功能區(qū)的能力建設(shè)重點(diǎn)
(二)典型區(qū)域的能力建設(shè)重點(diǎn)
(三)西部地區(qū)的能力建設(shè)重點(diǎn)
二提升西部地區(qū)發(fā)展能力的制度設(shè)計(jì)
(一)能力建設(shè)的制度缺口
(二)能力建設(shè)的制度創(chuàng)新
三特殊區(qū)域自我發(fā)展能力培育:以定西為例
(一)尊重歷史傳統(tǒng),汲取歷史經(jīng)驗(yàn)
(二)轉(zhuǎn)變思想觀念,變革生存方式
(三)擴(kuò)大對(duì)外交流,提升人力資本
(四)引入外部要素,適應(yīng)能力建設(shè)
(五)轉(zhuǎn)變政府職能,優(yōu)化政府介入
結(jié)語(yǔ)
一基本結(jié)論
二創(chuàng)新之處
(一)基于主體視角嘗試構(gòu)建區(qū)域發(fā)展能力的分析框架
(二)基于能力視角對(duì)我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路徑的比較
三不足之處
(一)實(shí)證研究中對(duì)區(qū)域功能定位的舍棄
(二)發(fā)展能力衡量指標(biāo)的獨(dú)立性問(wèn)題
(三)組織發(fā)展能力研究薄弱
(四)數(shù)據(jù)可得性的局限
四后續(xù)研究
(一)區(qū)域功能與發(fā)展能力之間的精準(zhǔn)匹配
(二)區(qū)域功能定位動(dòng)態(tài)變化前提下的能力分析
(三)區(qū)域自我發(fā)展能力的準(zhǔn)確衡量和長(zhǎng)期跟蹤
(四)復(fù)合型區(qū)域發(fā)展能力評(píng)估體系的構(gòu)建
(五)定西模式的進(jìn)一步研究
附錄
參考文獻(xiàn)
后記