目錄

第一章導(dǎo)論
一、教育政策學(xué)科及其研究始終不斷發(fā)展變化
二、教育政策分析的前沿問題及理論邏輯
第二章教育政策研究的范式與教育政策的轉(zhuǎn)型
一、教育政策研究的范式
二、教育政策的轉(zhuǎn)型
第三章教育政策研究的三個(gè)基本理論問題
一、事實(shí)與價(jià)值的關(guān)系
二、國家與市場(chǎng)的關(guān)系
三、人性與制度的關(guān)系
第四章當(dāng)代中國教育政策的理論與實(shí)踐問題
一、教育公平問題
二、教育質(zhì)量問題
三、創(chuàng)新發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題
四、教育評(píng)價(jià)問題
五、教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化問題
六、新時(shí)代基礎(chǔ)教育的結(jié)構(gòu)性變革
七、延長(zhǎng)我國義務(wù)教育年限
八、中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的基本特點(diǎn)與基本經(jīng)驗(yàn)
九、堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)
第五章國外教育政策研究的新問題與新趨勢(shì)
一、價(jià)值觀、質(zhì)量與教育政策
二、教育政策與教育改革
三、政府的高等教育治理
四、全球化與教育政策
五、教育政策研究方法的變革
六、教育利益相關(guān)者與教育政策
七、教育政策與其他學(xué)科領(lǐng)域
第六章教育與機(jī)器的關(guān)系以及算法時(shí)代的教育政策
一、教育學(xué)需要面對(duì)一個(gè)新的主題
二、關(guān)于教育與機(jī)器的關(guān)系命題的幾個(gè)基本要點(diǎn)
三、教育學(xué)及其研究需要做出變革

參考文獻(xiàn)

后記