自序

自2013 年底出版了第1本書(shū)《孩子的創(chuàng)意保衛(wèi)戰(zhàn)》之后，7 年時(shí)間，我沒(méi)有再出書(shū)。并不是沒(méi)有寫，而是沒(méi)有寫出令自己滿意的內(nèi)容 。時(shí)刻以盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)鞭策自己，寫書(shū)要慎之又慎，千萬(wàn)不要指錯(cuò)路。8 年四川美術(shù)學(xué)院的學(xué)藝之路（附中 本科），12 年文文魚(yú)藝館的創(chuàng)立和美育教學(xué)之路，即便忽略兒時(shí)學(xué)藝的那些年，

也有整整20 年，我都浸潤(rùn)在美學(xué)中。美學(xué)：研究人與世界審美關(guān)系的一門學(xué)科，即美學(xué)研究的對(duì)象是審美活動(dòng)。

審美活動(dòng)是人的一種以意象世界為對(duì)象的人生體驗(yàn)活動(dòng)，是人類的一種精神文化活動(dòng)。求學(xué)之路奠定了我專業(yè)的學(xué)院派扎實(shí)功底，美育之路積累了我將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為傳播的能力。接下來(lái)的30 年，我將開(kāi)啟美學(xué)作者的新身份，開(kāi)啟全民美育的推廣之路�！断虼髱煂W(xué)色彩》便是這30 年里的本書(shū)。之后，關(guān)于色彩研究所，關(guān)于審美力提升，關(guān)于兒童美育，都是我圍繞美學(xué)完成的著作系列。從兒童到成人，從藝術(shù)到生活，原本就沒(méi)有界限。在經(jīng)歷過(guò)和出版社無(wú)數(shù)次溝通，無(wú)數(shù)次斃稿，無(wú)數(shù)次重來(lái)的過(guò)程中，這本書(shū)終于通過(guò)了選題。萬(wàn)里長(zhǎng)征終于邁出了步。八位中外藝術(shù)大師，成為本書(shū)的主干。以輕松聊天甚至調(diào)侃的方式，深入淺出，抽絲剝繭，剖析八位藝術(shù)大師的色彩密碼，并選擇宅家、攜帶均方便的油畫棒作為主要繪畫工具。是學(xué)也是玩，是美育基礎(chǔ)，也是美化生活。

愿這本書(shū)成為全民美育的敲門磚，自此愛(ài)上藝術(shù)，享受生活之美。