《大學(xué)跨文化英語口語教程》在編寫中融人系統(tǒng) 的跨文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在跨文化交際場景下的口語交流能力。大量原汁原味的聽力材料中包含豐富的中西方文化對(duì)比內(nèi)容，讓學(xué)生不僅了解西方的社交習(xí)慣和風(fēng)土人情，還能增強(qiáng)本土文化意識(shí)，從而提高跨文化交際能力。教材還特設(shè)“culturecorner”，根據(jù)不同主題，介紹跨文化交際的知識(shí)和技能，并采用案例教學(xué)法，提供生活中常見的跨文化場景，讓學(xué)生分析其中的文化沖突或誤解，并通過所學(xué)的知識(shí)提供解決方案。
    在練習(xí)設(shè)計(jì)上，編者力求聽力技能與口語技能并重，通過豐富多樣的聽力和口語練習(xí)，讓學(xué)生逐步掌握口語交流中常用的詞匯和表達(dá)法，并學(xué)會(huì)在不同的場合靈活運(yùn)用。聽力練習(xí)形式參考大學(xué)英語四級(jí)考試題型，既有長對(duì)話，也有新聞和聽力篇章。教材中大量富有創(chuàng)意的練習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生從被動(dòng)的語料輸入者轉(zhuǎn)為主動(dòng)的語言輸出者，從而提高創(chuàng)造性地使用英語、 準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)以及合作解決問題的能力。
    參加這套教材編寫的專家均來自英國，他們活躍在中國英語教學(xué)的 線，同時(shí)也是英語教育研究領(lǐng)域的 研究者。
    本教程共4冊，還有與之配套的教師用書，可供教師參考。
    本書是其中一本，屬于教師用書。