本書共分為動(dòng)畫與編程、數(shù)據(jù)與變量、結(jié)構(gòu)與函數(shù)、對(duì)象與交互四個(gè)單元。第1單元利用Scratch編程工具實(shí)現(xiàn)基本的動(dòng)畫制作，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)，以“小蝌蚪找媽媽”這一故事情節(jié)為主線開展項(xiàng)目活動(dòng)，引導(dǎo)讀者體驗(yàn)利用Scratch制作動(dòng)畫的過(guò)程和樂(lè)趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。第2單元借助Scratch編程認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)世界，以“口算達(dá)人”為主題開展項(xiàng)目活動(dòng)，引導(dǎo)讀者初步理解數(shù)據(jù)、變量、大數(shù)據(jù)三者之間的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、處理、統(tǒng)計(jì)和應(yīng)用價(jià)值。第3單元探索程序設(shè)計(jì)的一些技巧，以“程序繪畫”為主題開展項(xiàng)目活動(dòng)，引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)與函數(shù)，理解函數(shù)、多功能函數(shù)與多重循環(huán)三者之間的關(guān)系，體驗(yàn)程序結(jié)構(gòu)的魅力和函數(shù)的作用與價(jià)值。第4單元通過(guò)制作一個(gè)小游戲，引導(dǎo)讀者了解程序中的對(duì)象和交互，以及對(duì)象的種類、交互的方式和目的，感知交互設(shè)計(jì)在程序中的作用。
本書適合有意了解和學(xué)習(xí)人工智能的中小學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，也適合少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為課程設(shè)計(jì)的參考讀物。