《外事接待實(shí)務(wù)英語(yǔ)輔導(dǎo)用書》主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
　　1．體現(xiàn)“基于工作過(guò)程”
　　在我國(guó)高等職業(yè)教育新一輪課程改革中，我們學(xué)習(xí)、引進(jìn)并發(fā)展了德國(guó)職業(yè)教育的一種新的課程模式——基于工作過(guò)程的課程模式，指“為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個(gè)完整的工作程序”建立起來(lái)的課程體系。
　　2．突出“校企合作”
　　課程體系的“校企合作”以教師和企業(yè)人員參與為主體：是“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式發(fā)展的必然產(chǎn)物，旨在提高學(xué)生的綜合能力，尤其是實(shí)踐能力和就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與工作實(shí)踐的零距離。
　　《外事接待實(shí)務(wù)英語(yǔ)輔導(dǎo)用書》適用于全國(guó)高職高專院校英語(yǔ)專業(yè)的商務(wù)／應(yīng)用／外貿(mào)／旅游等英語(yǔ)方向以及國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)或財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生；同時(shí)適用于全國(guó)各高等院校應(yīng)用型本科英語(yǔ)專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)方向和國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)及國(guó)際工商管理等商科專業(yè)的學(xué)生。