第一部分　法考全局觀
第一章　拆解法考大綱 003
一、法考備考的二分原則 004
二、各科內(nèi)容概述和基本學(xué)習(xí)思路 006
三、學(xué)習(xí)順序安排 021

第二章　備考進(jìn)程推演 026
一、整體理念 026
二、第一輪學(xué)習(xí)狀態(tài)推演 029
三、第二輪復(fù)習(xí)狀態(tài)推演 032
四、第三輪復(fù)習(xí)及沖刺階段狀態(tài)推演 035

第二部分　動(dòng)機(jī)管理與目標(biāo)管理
第三章　動(dòng)機(jī)管理與目標(biāo)管理工具 041
一、只有真正的動(dòng)機(jī)才是通過法考的最大保障 041
二、目標(biāo)管理工具 047

第三部分　學(xué)習(xí)的原理
第四章　慣性與大腦 059
一、學(xué)習(xí)最大的敵人是慣性 059
二、先對抗本能，再認(rèn)識(shí)大腦 061
三、調(diào)教大腦 062

第五章　怎樣集中注意力 065
一、不太成功的小黑屋學(xué)習(xí)群 066
二、 注意力無法集中的原因及解決辦法 067

第六章　怎樣理解抽象概念 072
一、抽象概念本身就是一個(gè)抽象概念 072
二、怎樣理解具體的抽象概念 074

第七章　怎樣訓(xùn)練邏輯思維 078
一、 訓(xùn)練邏輯思維的好處 079
二、認(rèn)識(shí)邏輯思維 080
三、邏輯思維的核心概念和框架 082
四、訓(xùn)練邏輯思維的方法 086

第八章　怎樣進(jìn)行法律思維 089
一、國家的視角 090
二、法律共同體的視角 091
三、普通人的視角 093

第九章 　文本分析法 095
一、為什么要訓(xùn)練文本分析能力？ 096
二、文本分析的前提是定位范疇 098
三、文本分析的起點(diǎn)是詞義理解 099
四、句義、句群、段落、段群的理解 101

第四部分　法考備考學(xué)習(xí)方法
第十章　學(xué)習(xí)技巧之預(yù)習(xí) 107
一、預(yù)習(xí)的目的 107
二、預(yù)習(xí)的步驟 109

第十一章　學(xué)習(xí)技巧之聽課 111
一、關(guān)于聽課的理念 112
二、怎樣聽課 114

第十二章　主客一體復(fù)習(xí)的核心是對輸出的刻意練習(xí) 120
一、訓(xùn)練輸出的意義 121
二、輸出的形態(tài)及方法 123

第十三章　怎樣做真題練習(xí) 127
一、真題的本質(zhì) 127
二、怎樣利用真題最有效 129

第十四章　怎樣建立筆記系統(tǒng) 140

第十五章　法考應(yīng)該怎樣記憶 146
一、認(rèn)識(shí)遺忘 147
二、怎樣提高記憶效率 149
三、怎樣把短期記憶變成長期記憶 154

第十六章　客觀題怎樣向主觀題轉(zhuǎn)換 157
一、論述題的備考策略 158
二、案例分析的備考策略 159

第五部分　學(xué)習(xí)體系建立
第十七章　怎樣在備考中做到獨(dú)立判斷 167
一、它是誰？我是誰？ 168
二、它在哪？我在哪？ 170
三、我真理解嗎 ?我還有更好的選擇嗎？ 171
四、小步試錯(cuò)，勇猛精進(jìn) 172

第十八章　怎樣高效休息 174
一、休息是為了整體狀態(tài)可持續(xù) 175
二、在學(xué)習(xí)過程中勞逸結(jié)合才能真正高效 178

第十九章　精力管理 181
一、身體狀態(tài)管理 181
二、心理狀態(tài)管理——對抗焦慮 186

第二十章　怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣 189
一、找到自己的動(dòng)機(jī)與信念 190
二、養(yǎng)成習(xí)慣的步驟 192

后記：我要在你的腦袋里畫一幅圖　 197