本書從素養(yǎng)提升、身心健康等角度，對如何將校園籃球運動提升為校園籃球文化，如何將校園籃球文化與學生身心健康教育有效融合進行研究。以期通過校園籃球運動，進行學生身心健康教育。通過實踐和應用研究，對校園籃球文化與學生身心健康教育的有效融合，在具體實施方法、途徑等方面進行深入研究，給出具有實踐意義的、可操作性強的系列化示范方案。