文學(xué)是人類(lèi)感情的非常豐富非常生動(dòng)的表達(dá),是人類(lèi)歷史的非常形象的詮釋。優(yōu)秀的文學(xué)作品傳達(dá)著人類(lèi)的憧憬和理想,凝聚著人類(lèi)美好的感情和燦爛的智慧,是大師們智慧的結(jié)晶,那里面充滿(mǎn)了智者的箴言。正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言:“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話!
文學(xué)名著的非常大的特點(diǎn),是豐富的情感內(nèi)涵。作家在文學(xué)作品中投入了深沉熾熱的情感,文學(xué)故事中體現(xiàn)了人與人之間非常普遍的情感,那至死不渝的忠貞,熱情似火的浪漫,純潔無(wú)瑕的童真,舐?tīng)偾樯畹哪笎?ài),山盟海誓的愛(ài)情,使讀者的心靈受到震動(dòng),受到洗禮,受到啟迪,從而激發(fā)出其內(nèi)在的激情,增強(qiáng)對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)情感的感受力。
因此,親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑,這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。
《閱讀1+1工程》所選的都是經(jīng)歷史和時(shí)間檢驗(yàn)的文學(xué)經(jīng)典名著,這些經(jīng)典名著凝聚著人類(lèi)的大智慧和高尚情感,是我們?nèi)≈唤叩木裨慈?br> 相信,《閱讀1+1工程》能夠成為讀者的良師益友,成為大眾家庭的必備藏書(shū)。
文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。優(yōu)秀的文學(xué)作品傳達(dá)著人類(lèi)的憧憬和理想,凝聚著人類(lèi)美好的感情和燦爛的智慧,是大師們智慧的結(jié)晶,那里面充滿(mǎn)了智者的箴言。正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言:“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。”
文學(xué)名著的最大特點(diǎn),是豐富的情感內(nèi)涵。作家在文學(xué)作品中投入了深沉熾熱的情感,文學(xué)故事中體現(xiàn)了人與人之間最普遍的情感,那至死不渝的忠貞,熱情似火的浪漫,純潔無(wú)瑕的童真,舐?tīng)偾樯畹哪笎?ài),山盟海誓的愛(ài)情,使讀者的心靈受到震動(dòng),受到洗禮,受到啟迪,從而激發(fā)出其內(nèi)在的激情,增強(qiáng)對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)情感的感受力。
因此,親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑,這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。
這套書(shū)所選的都是經(jīng)歷史和時(shí)間檢驗(yàn)的文學(xué)經(jīng)典名著,這些經(jīng)典名著凝聚著人類(lèi)的大智慧和高尚情感,是我們?nèi)≈唤叩木裨慈。我們相信,這套書(shū)能夠成為讀者的良師益友,成為大眾家庭的必備藏書(shū)。
曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。祖籍遼陽(yáng),先祖是漢人,明末人滿(mǎn)洲籍,屬滿(mǎn)洲正白旗。后來(lái)他的祖先隨清兵入關(guān),得到寵幸,成為顯赫一時(shí)的世家。曾祖曹璽為江寧織造。雍正皇帝繼位后,曹家開(kāi)始失勢(shì)。雍正時(shí)曹頫以“行為不端”“騷擾驛站”和“織造款項(xiàng)虧空”的罪名被革職抄家。
曹雪芹生長(zhǎng)在南京,少年時(shí)代曾經(jīng)歷過(guò)一段富貴繁華的貴族生活。在他十三四歲時(shí),隨著全家遷回北京。回京后,他曾在一所皇族學(xué)堂“右翼宗學(xué)”里當(dāng)過(guò)掌管文墨的雜差,境遇潦倒,生活艱難。晚年移居北京西郊,生活更加窮苦,“滿(mǎn)徑蓬蒿”“舉家食粥”。他以堅(jiān)韌的毅力,專(zhuān)心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作與修訂。乾隆二十七年,幼子夭亡,他陷于過(guò)度的憂(yōu)傷和悲痛,臥床不起。到了這年除夕,終因貧病交加而離開(kāi)人世,遺留下來(lái)的只有一部未完成的《紅樓夢(mèng)》。他的一生,可以概括為八個(gè)字:生于繁華,終于淪落。
顧振彪,人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文編輯室原主任、編審,教育部課程教材研究所研究員,教育部語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)研制組核心成員,全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員,北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所兼職研究員。曾任《課程·教材·教法》副主編、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》副主編。參與編寫(xiě)、主持編寫(xiě)多套人教版初、離中語(yǔ)文教材,與人合著《語(yǔ)文課程與語(yǔ)文教材》《語(yǔ)文教材的編制與使用》《文學(xué)寫(xiě)作七十題》等書(shū)籍,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。
書(shū)路領(lǐng)航
作者簡(jiǎn)介
故事梗概
藝術(shù)特色
人物畫(huà)廊
閱讀指導(dǎo)
名家點(diǎn)評(píng)
第一回 木石前盟
第二回 黛玉進(jìn)府[精讀]
第三回 警幻仙境[精讀]
第四回 劉姥姥進(jìn)大觀園
第五回 初會(huì)秦鐘
第六回 金玉之說(shuō)
第七回 寶玉上學(xué)
第八回 鳳姐理寧府[精讀]
第九回 秦鐘長(zhǎng)逝
第十回 元妃加封
第十一回 題匾大觀園[精讀]
第十二回 元妃省親[精讀]
第十三回 謔語(yǔ)說(shuō)暖香
第十四回 湘云打趣
第十五回 黛玉葬花[精讀]
第十六回 晴雯撕扇[精讀]
第十七回 大承笞撻
第十八回 劉姥姥二進(jìn)大觀園
第十九回 慧鵑試莽玉
第二十回 群芳夜宴[精讀]
第二十一回 桃花詩(shī)社[精讀]
第二十二回 抄檢大觀園[精讀]
第二十三回 抱屈赴黃泉
第二十四回 杜撰芙蓉誄[精讀]
第二十五回 夢(mèng)魘驚魂
第二十六回 試字提親
第二十七回 顰卿絕粒
第二十八回 巧設(shè)機(jī)關(guān)
第二十九回 誤泄天機(jī)[精讀]
第三十回 焚稿斷癡情
第三十一回 黛死釵嫁
中考真題回放
閱讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
讀后感