新加坡數(shù)學(xué) 思維啟蒙版:5-6歲 下
定 價(jià):35 元
叢書名:新加坡數(shù)學(xué)
- 作者: [新加坡] 梁·S 著,王姍姍 譯
- 出版時(shí)間:2021/8/1
- ISBN:9787521733150
- 出 版 社:中信出版社
- 中圖法分類:G613.4
- 頁(yè)碼:62
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《新加坡數(shù)學(xué) 思維啟蒙版:5-6歲 下》共7章,介紹了40以內(nèi)的數(shù)的比較與排序,根據(jù)圖形與數(shù)字出現(xiàn)的規(guī)律完成圖形與數(shù)的排列,長(zhǎng)度、高度、質(zhì)量、容積的比較,形狀和物品的分類、圖形統(tǒng)計(jì)圖等內(nèi)容,是對(duì)前面幾冊(cè)內(nèi)容的整合與深化,內(nèi)容難度增加。配以簡(jiǎn)單場(chǎng)景與涂色游戲,以生活中的物品為例,讓小朋友身臨其境地感受相關(guān)數(shù)學(xué)概念以及數(shù)的意義。將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系用“圖”形象地表現(xiàn)出來,幫助孩子逐步完成從已知到未知、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從具體到抽象的過渡,形成邏輯思維能力。
“新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版”共6冊(cè),是專門為3-6歲的孩子研發(fā)的一套數(shù)學(xué)思維啟蒙圖書。本套書以新加坡數(shù)學(xué)CPA(concrete-pictorial-abstract,具象一形象一抽象)教學(xué)法為核心,旨在幫助孩子建立系統(tǒng)性數(shù)學(xué)思維。
“新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版”分年齡段對(duì)孩子進(jìn)行思維能力進(jìn)階培養(yǎng):將3-6歲分成6個(gè)階段,各階段之間緊密銜接,循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。
“新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版”按照兒童大腦發(fā)育的規(guī)律設(shè)計(jì)游戲,針對(duì)3-6歲孩子具象化思維(CPA中的C階段)的特點(diǎn),大量運(yùn)用孩子熟悉的生活場(chǎng)景,主要以圖的形式設(shè)置內(nèi)容,孩子即使識(shí)字量很少也能看懂。
本套書包含比較、排列、運(yùn)算、分類、圖形、空間、規(guī)律、時(shí)間等內(nèi)容,以游戲的形式進(jìn)行講解,讓孩子通過描畫、填空、涂色、迷宮等游戲,提高專注力,增強(qiáng)動(dòng)手能力,讓孩子身臨其境地感受數(shù)的概念,通過精細(xì)、具體的專項(xiàng)練習(xí),幫助孩子掌握數(shù)學(xué)技能,鍛煉邏輯思維。
《新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版 3-4歲 上》通過設(shè)置手寫、連線、迷宮、涂色等游戲,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)和理解20以內(nèi)的數(shù)。
《新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版 3-4歲 下》通過小游戲帶領(lǐng)孩子初步了解10以內(nèi)數(shù)的比較與加減法等,培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)意識(shí)。
《新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版 4-5歲 上》介紹了10以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù),進(jìn)一步了解數(shù)的比較與加減法(運(yùn)用接著數(shù)、倒著數(shù)的方法),并引導(dǎo)孩子理解順序與位置的概念,掌握基本的加減法技巧。
《新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版 4-5歲 下》介紹了顏色、形狀、度量衡(長(zhǎng)度、高度、質(zhì)量、容積等)、分類、圖形統(tǒng)計(jì)圖、時(shí)間等內(nèi)容,通過數(shù)據(jù)分析培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力,并幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間。
《新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版 5-6歲 上》介紹了11-40的數(shù)的讀數(shù)、點(diǎn)數(shù)(包括10個(gè)一組數(shù)數(shù)),十位與個(gè)位上的數(shù),數(shù)的分與合,數(shù)的加減乘除等內(nèi)容。引導(dǎo)孩子通過與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的應(yīng)用題了解數(shù)的關(guān)系,訓(xùn)練孩子對(duì)數(shù)的感知能力,幫助孩子了解簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。
《新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版 5-6歲 下》介紹了40以內(nèi)的數(shù)的比較與排序,引導(dǎo)孩子根據(jù)圖形與數(shù)字出現(xiàn)的規(guī)律完成圖形與數(shù)的排列;進(jìn)行長(zhǎng)度、高度、質(zhì)量、容積的比較,以及形狀和物品的分類;完成圖形統(tǒng)計(jì)圖等。閱讀本書,可以幫助孩子加深對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),并進(jìn)行比較和排序,識(shí)別圖形,讀懂簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖等。
通過“新加坡數(shù)學(xué):思維啟蒙版”的系統(tǒng)訓(xùn)練,孩子能夠建立系統(tǒng)性數(shù)學(xué)思維,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
一 數(shù)的比較與排序
游戲1:將數(shù)按照從小到大的順序排列(1)
游戲2:將數(shù)按照從小到大的順序排列(2)
游戲3:將數(shù)按照從大到小的順序排列(1)
游戲4:將數(shù)按照從大到小的順序排列(2)
二 找規(guī)律
游戲5:觀察圖形找規(guī)律(1)
游戲6:觀察圖形找規(guī)律(2)
游戲7:觀察圖形與數(shù)字找規(guī)律(1)
游戲8:觀察圖形與數(shù)字找規(guī)律(2)
三 比較與排序
游戲9:比一比——誰(shuí)最長(zhǎng),誰(shuí)最短
游戲10:比一比——誰(shuí)最高,誰(shuí)最矮
游戲11:數(shù)一數(shù),比一比,排一排
游戲12:比一比——誰(shuí)最大,誰(shuí)最小
游戲13:比一比——誰(shuí)最多,誰(shuí)最少
游戲14:比一比——誰(shuí)最輕,誰(shuí)最重
四 分類
游戲15:形狀分類
游戲16:物品分類
五 圖形統(tǒng)計(jì)圖
游戲17:理解圖形統(tǒng)計(jì)圖
游戲18:補(bǔ)全圖形統(tǒng)計(jì)圖(形狀)
游戲19:補(bǔ)全圖形統(tǒng)計(jì)圖(顏色)
六 時(shí)間
游戲20:用“時(shí)”表示時(shí)間
游戲21:用“時(shí)半”表示時(shí)間