序 我的鄉(xiāng)村文明研究之路
第一章 鄉(xiāng)村是中國(guó)最大的國(guó)情
一、困擾中國(guó)現(xiàn)代化的悖論和難題
二、近代以來(lái)，我們一直走在自己的道路上
三、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的鄉(xiāng)村問(wèn)題
四、走中國(guó)特色城鎮(zhèn)化之路
五、要讀懂中國(guó)必須讀懂鄉(xiāng)村
第二章 鄉(xiāng)村振興的新視野、新思維
一、農(nóng)為邦本，本固邦寧：大歷史視野中的鄉(xiāng)村
二、“兩山理論”：寄情山水的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
三、從“農(nóng)村”到“鄉(xiāng)村”：文明復(fù)興的新時(shí)代鄉(xiāng)村
四、從“統(tǒng)籌”到“融合”：工農(nóng)新聯(lián)盟的鄉(xiāng)村振興之路
五、“三位一體”：復(fù)合治理新模式的鄉(xiāng)村
六、懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民：以親情思維建設(shè)鄉(xiāng)村
第三章 鄉(xiāng)村振興的中國(guó)道路
一、謹(jǐn)防鄉(xiāng)村建設(shè)盲目西方化
二、重新認(rèn)識(shí)土地與村莊的價(jià)值
三、有限的市場(chǎng)化、資本化之路
四、集體發(fā)展、社會(huì)互助、親情合作
五、疫情再度證明中國(guó)鄉(xiāng)村與農(nóng)民的價(jià)值
第四章 前世鄉(xiāng)村我們知多少
一、鄉(xiāng)村是中華民族信仰的圣地
二、鄉(xiāng)村是民族文化的生發(fā)之地
三、鄉(xiāng)村是古代禮儀教化之所
四、鄉(xiāng)村是財(cái)富經(jīng)營(yíng)總部
五、鄉(xiāng)村是歸根休養(yǎng)生息之地
第五章 建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
一、鄉(xiāng)村是美麗的生態(tài)家園
二、鄉(xiāng)村的空靈之美
三、鄉(xiāng)村不能失去本色
四、把鄉(xiāng)村建設(shè)得更像鄉(xiāng)村
第六章 鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)是藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、智慧經(jīng)濟(jì)
一、農(nóng)業(yè)是智慧經(jīng)濟(jì)，工業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)
二、鄉(xiāng)村是藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，城市是技術(shù)產(chǎn)業(yè)
三、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)是小而美、小而優(yōu)的產(chǎn)業(yè)
四、鄉(xiāng)村最具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品是鄉(xiāng)村生活
五、農(nóng)家樂(lè)：發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的新創(chuàng)造
六、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)是一棵有生命的大樹(shù)
第七章 進(jìn)入新時(shí)代的鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)
一、生態(tài)文明從鄉(xiāng)村起航
二、三大龍頭科技：讓鄉(xiāng)村首先進(jìn)入新時(shí)代
三、鄉(xiāng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)：綠色經(jīng)濟(jì)
四、鄉(xiāng)村九類生態(tài)產(chǎn)業(yè)：鄉(xiāng)村是綠色發(fā)展的福地
五、鄉(xiāng)村環(huán)境治理之路：分布式、再造循環(huán)的零污染鄉(xiāng)村
六、鄉(xiāng)村生態(tài)文化：醫(yī)治工業(yè)文明病的耕讀文化
第八章 有機(jī)農(nóng)業(yè)：邁向生命友好型農(nóng)業(yè)的革命
一、糧食安全的內(nèi)涵：國(guó)家安全、生命安全、環(huán)境安全
二、生命敵對(duì)型農(nóng)業(yè)是造成生命危機(jī)的深層根源
三、有機(jī)農(nóng)業(yè)是基于新生命觀的科技革命
四、重新認(rèn)識(shí)有機(jī)農(nóng)業(yè)：有機(jī)農(nóng)業(yè)可以不減產(chǎn)
五、大力推進(jìn)中國(guó)有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展
第九章 回歸熟人社會(huì)的鄉(xiāng)村復(fù)合治理
一、熟人社會(huì)與生人社會(huì)
二、鄉(xiāng)村治理失靈的深層原因
三、孝道治村是鄉(xiāng)村德治之道
四、黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，鄉(xiāng)賢治理是中堅(jiān)
五、無(wú)為而治的縣域治理之道
六、關(guān)于縣域治理體制改革的若干建議
第十章 讓教育回村，振興鄉(xiāng)村教育
一、鄉(xiāng)村振興不能缺少鄉(xiāng)村教育
二、撤點(diǎn)并校不能一并了之
三、鄉(xiāng)村教育折射出當(dāng)代中國(guó)的教育問(wèn)題
四、開(kāi)啟新時(shí)代教育從鄉(xiāng)村教育改革開(kāi)始
五、讓鄉(xiāng)村連接未來(lái)的“三親教育”實(shí)驗(yàn)
六、“三親教育”是成本最低、收益最大的教育
七、鄉(xiāng)村教育改革構(gòu)想
第十一章 未來(lái)鄉(xiāng)村是多層次多結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村
一、認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村的未來(lái)需要智慧和自信
二、鄉(xiāng)村攜帶著未來(lái)新文明基因
三、城鎮(zhèn)化要兼顧?quán)l(xiāng)村
四、中國(guó)鄉(xiāng)村振興，開(kāi)啟文明新紀(jì)元
五、鄉(xiāng)村振興之道在于人口回歸
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