本書從課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)四個(gè)方面呈現(xiàn)了普通高中語文新課程的發(fā)展：第一章“走進(jìn)新時(shí)代的語文課程改革”，介紹了2017年版普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂思路；第二章“高中語文統(tǒng)編教材的理解與使用”，重點(diǎn)介紹普通高中語文統(tǒng)編教材的編寫背景、課文價(jià)值及其使用等；第三章“指向語文學(xué)科核心素養(yǎng)養(yǎng)成的課堂教學(xué)”，是在新課程背景下對(duì)高中語文教學(xué)方式等的重新思考；第四章“語文學(xué)科核心素養(yǎng)的評(píng)與考”，闡述了核心素養(yǎng)視域下對(duì)語文學(xué)科核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)與測試的探索。