為了展示老教授的教育
成果、園丁風(fēng)采，促進(jìn)我校
師德師風(fēng)和校園育人文化建
設(shè)，我校老教授協(xié)會(huì)理事會(huì)
決定出版“上海第二工業(yè)大
學(xué)老教授風(fēng)采叢書(shū)”。2018
年，出版了第一輯。2021
年，在迎接中國(guó)共產(chǎn)黨100
周年誕辰之際，第二輯又和
大家見(jiàn)面了。黨的十九大報(bào)
告中提出“落實(shí)立德樹(shù)人根
本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育”“加
強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素
質(zhì)教師隊(duì)伍”的重要任務(wù)。
教授是大學(xué)的支柱，是學(xué)校
聲譽(yù)的載體，更是莘莘學(xué)子
的引路人。要培養(yǎng)德智體美
勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)
者和接班人，就必須建設(shè)好
一支學(xué)高身正、教書(shū)育人的
師資隊(duì)伍。
上海第二工業(yè)大學(xué)61年
的發(fā)展歷史是一部自強(qiáng)不息
、艱苦奮斗、不懈進(jìn)取的歷
史。學(xué)校為培養(yǎng)時(shí)代所需要
的知識(shí)型高技能創(chuàng)新人才，
構(gòu)建多層次高等技術(shù)和職業(yè)
教育“立交橋”，以及當(dāng)下以
本科教育為主體，大力發(fā)展
研究生教育，建設(shè)創(chuàng)新型、
高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)中，做
出了重要的貢獻(xiàn)。老教授們
扛起了學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、半工
半讀的紅旗，做起了自強(qiáng)拼
搏，爭(zhēng)當(dāng)成人教育的排頭兵
，成為了努力奮進(jìn)，勇做發(fā)
展高等職業(yè)教育的擔(dān)當(dāng)者，
擔(dān)起了求索進(jìn)取，建設(shè)高水
平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的使命者。
他們?cè)趯W(xué)校發(fā)展的歷次跨越
中展示了風(fēng)采，學(xué)校因?yàn)樗?br />們的辛苦付出而被譽(yù)為勞動(dòng)
模范的搖籃、發(fā)明家的園地
和高級(jí)技術(shù)人才深造的平臺(tái)
。他們?yōu)榻ㄔO(shè)勞模文化與教
育基地，建成包起帆創(chuàng)新之
路展示館，成立上海勞模學(xué)
院、勞模工作室等學(xué)校的特
色教育項(xiàng)目，做出了不朽功
績(jī)。他們胸懷報(bào)國(guó)為民的理
想追求，遵循我國(guó)高等教育
的使命、目標(biāo)和任務(wù)，盡為
師之責(zé)、明為師之道、建為
師之功，為緊跟國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)
略和人才需求，探索以高等
職業(yè)教育為導(dǎo)向，“產(chǎn)教融
合”“校企合作”培養(yǎng)應(yīng)用型
技術(shù)人才的特色之路，歷經(jīng)
艱難，嘔心瀝血。他們秉承
為人師表、教書(shū)育人的師德
師風(fēng)，用自己的真才實(shí)學(xué)和
人格魅力在授業(yè)解惑中“引
人以大道、啟人以大智”，
將一批批青年學(xué)生培養(yǎng)成為
國(guó)家棟梁之材。老教授們或
以擅長(zhǎng)解決生產(chǎn)一線的“疑
難雜癥”能力見(jiàn)著；或以學(xué)
術(shù)研究見(jiàn)長(zhǎng)，以科研開(kāi)發(fā)建
功；或以辛勤服務(wù)管理為任
，敬業(yè)精心育人；或以勇于
開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)新精神為榮，創(chuàng)
作發(fā)明取得豐碩成果；或崇
尚老有所為，傾心發(fā)揮晚年
余熱……他們是學(xué)校各個(gè)發(fā)
展階段的開(kāi)拓者、耕耘者、
奉獻(xiàn)者和創(chuàng)造者，他們是上
海，乃至中國(guó)高等職業(yè)教育
發(fā)展的歷史見(jiàn)證人。如今，
盡管老教授們陸續(xù)退休，但
他們留下的大學(xué)精神、校園
文化和豐富經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，
建立的寶貴業(yè)績(jī)?cè)旄Ｊ廊恕?br /> 本輯編委會(huì)邀請(qǐng)記者，
以紀(jì)實(shí)題材、通訊形式報(bào)導(dǎo)
老教授們?cè)诮虒W(xué)、科研、管
理諸方面做出的貢獻(xiàn)和成果
，記載他們的理想信念、道
德情操和專業(yè)功底，展示他
們對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高度
責(zé)任感和執(zhí)著追求。他們以
真才實(shí)學(xué)和人格魅力在履行
立德樹(shù)人、思想引領(lǐng)、知識(shí)
傳播和技能傳授使命中留下
的一行行足跡、一串串碩果
。讓廣大讀者，尤其是年輕
師生，在細(xì)細(xì)品讀中感悟教
育的價(jià)值、創(chuàng)新的真諦、成
才的動(dòng)力和育人的幸福。
在期盼中，記載著11位
老教授教學(xué)、科研、管理的
不凡故事和心路歷程的《上
海第二工業(yè)大學(xué)老教授風(fēng)采
（第二輯）》與大家見(jiàn)面了
。這些老教授們經(jīng)歷了學(xué)校
初創(chuàng)和發(fā)展階段，直接參與
了具有基礎(chǔ)性而又極富挑戰(zhàn)
性和探索性的高等職業(yè)教育
實(shí)踐，親身感受了來(lái)自生產(chǎn)
一線的先進(jìn)技術(shù)骨干、勞模
學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新
、勤于發(fā)明的新型學(xué)風(fēng)。歲
月折射出前輩們的創(chuàng)新特質(zhì)
、執(zhí)著品格和敬業(yè)教風(fēng)。難
忘歷程，再現(xiàn)可敬可親的老
教授風(fēng)采：教室里，師生們
理論結(jié)合實(shí)踐，熱烈探討提
高產(chǎn)品質(zhì)量方案；車(chē)間里，
師生們埋頭鉆研技術(shù)革新，
齊心攻克生產(chǎn)難關(guān)；學(xué)生家
里、病床旁，經(jīng)常看到老師
登門(mén)輔導(dǎo)的身影……眾多榮
譽(yù)記載著老教授們厚生、厚
德、厚技的情結(jié)。相信《上
海第二工業(yè)大學(xué)老教授風(fēng)采
（第二輯）》會(huì)為全校師生
所珍視，成為我校寶貴的精
神財(cái)富。愿它激勵(lì)您，鼓舞
您，伴您成才、成功。
當(dāng)前，全校正在認(rèn)真學(xué)
習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)
精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)
特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，
按照“穩(wěn)中求進(jìn)、內(nèi)涵發(fā)展”
的要求，深化綜合改革，推
進(jìn)依法治校。我們衷心祝愿
學(xué)校在踐行十九大提出的“
建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新
型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精
神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光
榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的
敬業(yè)風(fēng)氣”中再創(chuàng)輝煌。衷
心期待校老教授協(xié)會(huì)在市老
教授協(xié)會(huì)和校黨政班子的領(lǐng)
導(dǎo)和關(guān)懷下，不忘初心，牢
記使命，踐行老有所學(xué)，拓
展老有所為，提升老有所樂(lè)
，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代共創(chuàng)、共建、
共享美好生活的協(xié)會(huì)工作新
局面。衷心祝福老教授們安
康快樂(lè)！
徐佩莉
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究
會(huì)專家委員會(huì)副主任委員
上海第二工業(yè)大學(xué)老教
授協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)