普通話語音與科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練教程(第二版)
定 價:58 元
叢書名:普通高等教育“十四五”規(guī)劃教材 , 播音與主持藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練教材
- 作者: 賈毅,鐘妍,叔翼健 著
- 出版時間:2021/8/1
- ISBN:9787565728280
- 出 版 社:中國傳媒大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H116
- 頁碼:275
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《普通話語音與科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練教程(第二版)》是播音與主持藝術(shù)專業(yè)普通話語音課和播音發(fā)聲課的基礎(chǔ)教材,系統(tǒng)精煉、圖文并茂地講解了普通話語音和科學(xué)發(fā)聲的基本知識,訓(xùn)練方法循序漸進(jìn)、科學(xué)有效,訓(xùn)練材料的選擇和編排富有新意,注重多樣性、實景性、貼近性、新穎性、知識性,還附有部分內(nèi)容的音視頻資源。
《普通話語音與科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練教程(第二版)》可以作為播音主持、影視表演等有聲語言藝術(shù)的學(xué)習(xí)者、愛好者和從業(yè)人員語言訓(xùn)練的基礎(chǔ)教材。
《普通話語音與科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練教程(第二版)》自2015年出版以來,反響良好,被上百所高校選為相關(guān)課程的教材。作者根據(jù)近幾年的教學(xué)反饋、教學(xué)經(jīng)驗和科研成果對《普通話語音與科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練教程(第二版)》進(jìn)行了修訂。
本書為播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生以及希望提高口語傳播能力的學(xué)習(xí)者編寫。本書編寫的目的是幫助學(xué)習(xí)者在科學(xué)理論引導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大量實踐訓(xùn)練,從而學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音和科學(xué)的語言發(fā)聲方法。因此,本書的理論講解精練實用,訓(xùn)練材料豐富新穎。其特色主要體現(xiàn)在訓(xùn)練方法與訓(xùn)練內(nèi)容上,具體說來,有以下幾點:
一、訓(xùn)練材料類型多樣。除兩字詞、四字詞、詩詞、繞口令外,還選用了情景語句、經(jīng)典歌詞、臺詞片段等,共有十多種類型的訓(xùn)練材料。
二、訓(xùn)練材料充分考慮“實景性”。盡量使語音發(fā)聲的訓(xùn)練不是機(jī)械的“獨立性”訓(xùn)練,而是在訓(xùn)練過程中充分體現(xiàn)語言的真實交流性和節(jié)目中主持人的實際話語運用,實現(xiàn)從語音發(fā)聲到稿件播讀、欄目主持的自然過渡。
三、訓(xùn)練材料貼近時代。訓(xùn)練材料中,選取了大量當(dāng)代的素材,比如《致青春》的臺詞片段、描寫主持人孟非的文章,從而貼近時代。
四、訓(xùn)練材料趣味性強(qiáng)。由于語音與發(fā)聲的訓(xùn)練是比較枯燥的,我們希望以材料的趣味性來削弱訓(xùn)練本身的枯燥性。因此,本書選用了大量經(jīng)典有趣的歌詞、臺詞片段、繞口令等。
五、訓(xùn)練材料具有知識性。播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生是在大一學(xué)習(xí)語音與發(fā)聲的,初入此領(lǐng)域,不僅需要懂得基本的播音主持技巧,更需要了解該領(lǐng)域的相關(guān)知識。因此,書中設(shè)計了中外名主持人介紹、世界著名電視欄目介紹等練聲材料,一舉兩得。對于非專業(yè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)語音與發(fā)聲基本理論的同時,也需要了解這個行業(yè)的名人、名作,增強(qiáng)對廣播電視行業(yè)和主持人的了解。
千里之行始于足下,標(biāo)準(zhǔn)的語音、優(yōu)美的聲音,與長期不懈的科學(xué)練習(xí)密不可分。希望此書能夠為廣大語言傳播的后備軍成功起航助一臂之力。
賈毅,博士,教授,研究生導(dǎo)師,廣東財經(jīng)大學(xué)灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長。教育部學(xué)位中心評審專家,國家社科基金評審專家,中國高校影視學(xué)會理事。長期從事視聽藝術(shù)、主持傳播研究。出版國家社科基金項目成果《電視節(jié)目主持人影響力研究》。獲全國新聞學(xué)青年學(xué)者優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎、中國高校影視學(xué)會“學(xué)會獎”、廣東省廣播影視獎等各種省部級以上科研、創(chuàng)作獎項10多項。
鐘妍,廣東財經(jīng)大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)教師。本科與碩士分別畢業(yè)于蘭州大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)、中國傳媒大學(xué)廣播電視語言傳播專業(yè)。臺灣世新大學(xué)傳播學(xué)博士生,美國佩斯大學(xué)訪問學(xué)者。長期從事廣播電視語言藝術(shù)傳播的教學(xué)和研究工作。
叔翼健,副教授,研究生導(dǎo)師,長期從事普通話語音與播音發(fā)聲教學(xué),致力于視聽藝術(shù)與文化研究。***普通話水平測試員,美國佩斯大學(xué)訪問學(xué)者,主持教育部人文社科青年項目1項,主持廣東省高等教育教學(xué)改革項目1項,在《新聞界》《南方文壇》等學(xué)術(shù)核心期刊發(fā)表論文10余篇。
前言
第一章 普通話語音與科學(xué)發(fā)聲概說
第一節(jié) 什么是普通話
一、普通話概說
二、語音的相關(guān)概念
第二節(jié) 什么是發(fā)聲
一、播音主持發(fā)聲概說
二、播音發(fā)聲理論
第三節(jié) 播音員主持人語音發(fā)聲要求
一、大眾性與示范性
二、一次性與多樣性
三、審美性與創(chuàng)意性
第二章 聲母——字音準(zhǔn)確的關(guān)鍵
第一節(jié) 聲母概說
一、什么是聲母
二、聲母的分類
第二節(jié) 聲母發(fā)音訓(xùn)練
一、聲母發(fā)音要領(lǐng)與訓(xùn)練
二、聲母難點音對比訓(xùn)練
第三章 韻母——字音清亮的保證
第一節(jié) 韻母概說
一、什么是韻母
二、韻母的分類
第二節(jié) 韻母發(fā)音訓(xùn)練
一、韻母發(fā)音要領(lǐng)與訓(xùn)練
二、韻母難點音對比訓(xùn)練
第四章 聲調(diào)和語流音變——意與美的定奪
第一節(jié) 聲調(diào)
一、什么是聲調(diào)
二、聲調(diào)的調(diào)類與調(diào)值
三、聲調(diào)發(fā)音要領(lǐng)
四、聲調(diào)訓(xùn)練
第二節(jié) 語流音變
一、變調(diào)
二、輕聲
三、兒化
四、語氣詞“啊”的音變
五、詞的輕重格式
第五章 普通話語音綜合訓(xùn)練
一、小段子
二、繞口令
三、詩詞
四、短文
……
第六章 氣息——聲音的原動力
第七章 口腔控制——語音的“制造場”
第八章 喉部——聲音的“發(fā)源地”
第九章 共鳴——聲音的“擴(kuò)音器”
第十章 聲音彈性——聲音的“調(diào)色板”
第十一章 科學(xué)練聲與發(fā)聲問題矯治
參考書目
后記