我國青少年公共體育服務(wù)供給機制研究(體育人文社會學(xué))
定 價:55 元
- 作者: 郭玲玲 著
- 出版時間:2019/10/1
- ISBN:9787564432485
- 出 版 社:北京體育大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G812.4
- 頁碼:151
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
隨著我國青少年公共體育服務(wù)需求結(jié)構(gòu)多層次、多樣化、特色化的差異性特征日益明顯,對現(xiàn)行青少年公共體育服務(wù)資源配置和管理體制構(gòu)成巨大挑戰(zhàn),深入研究青少年公共體育服務(wù)供給機制問題越來越具有現(xiàn)實意義與學(xué)理價值。本項研究采用理論與實證相結(jié)合,討論了青少年公共體育服務(wù)供給中國語境與地方改革實踐出現(xiàn)的新趨勢、新特點,以多中心供給為視角,構(gòu)建了我國青少年公共體育服務(wù)復(fù)合供給機制的概念模型,深入剖析部分地方基層青少年公共體育服務(wù)供給實踐的典型案例,以案例經(jīng)驗拓展理論框架,實現(xiàn)我國青少年公共體育服務(wù)供給機制創(chuàng)新,有效提高我國青少年公共體育服務(wù)供給質(zhì)量和效率。
郭玲玲,女,教育學(xué)博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,英國卡迪夫城市大學(xué)高級訪問學(xué)者,中國體育科學(xué)學(xué)會會員,全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校體育師資授課專家,***體育社會指導(dǎo)員培訓(xùn)專家,湖北省省級精品課程《學(xué)校體育學(xué)》主講教師,武漢體育學(xué)院科研創(chuàng)新團隊項目“體育高等教育與體育基本理論”主要團隊人員。研究方向為學(xué)校體育理論與實踐、青少年體育發(fā)展理論與實踐,主持和參與***、省部級科研項目10余項。
1 前言
1.1 選題背景
1.2 研究意義
1.3 研究思路及研究內(nèi)容框架
1.4 研究方法
1.5 數(shù)據(jù)來源
2 文獻綜述與理論基礎(chǔ)
2.1 青少年公共體育服務(wù)的相關(guān)文獻綜述
2.2 青少年公共體育服務(wù)供給機制相關(guān)文獻綜述
2.3 青少年公共體育服務(wù)供給研究的理論基礎(chǔ)
2.4 青少年公共體育服務(wù)的內(nèi)涵研究
3 青少年公共體育服務(wù)供給機制概念、設(shè)計模型與供給現(xiàn)狀
3.1 青少年公共體育服務(wù)供給機制的概念分析
3.2 青少年公共體育服務(wù)供給機制的構(gòu)成要素分析
3.3 青少年公共體育服務(wù)供給機制變遷的影響因素
3.4 青少年公共體育服務(wù)有效供給的分析思路
3.5 青少年公共體育服務(wù)供給機制分析的概念模型
3.6 我國青少年公共體育服務(wù)供給現(xiàn)狀分析
4 青少年公共體育服務(wù)供給機制方式探討
4.1 青少年公共體育服務(wù)政府供給機制
4.2 青少年公共體育服務(wù)市場供給機制
4.3 青少年公共體育服務(wù)社會供給機制
4.4 青少年公共體育服務(wù)供給機制的比較
5 青少年公共體育服務(wù)復(fù)合供給機制與運行模式
5.1 青少年公共體育服務(wù)復(fù)合供給機制的構(gòu)建
5.2 青少年公共體育服務(wù)多主體復(fù)合供給效應(yīng)分析
5.3 青少年公共體育服務(wù)復(fù)合供給機制的結(jié)構(gòu)模式分析
6 青少年公共體育服務(wù)供給機制的運行保障
6.1 青少年公共體育服務(wù)供給過程的創(chuàng)新機制
6.2 青少年公共體育服務(wù)供給過程的激勵機制
6.3 青少年公共體育服務(wù)供給過程的運行保障機制
7 武漢市青少年公共體育服務(wù)供給機制例證研究
7.1 武漢市青少年暑假免費游泳活動服務(wù)案例
7.2 武漢市青山區(qū)“四點半學(xué)校”青少年體育活動服務(wù)案例
7.3 武漢市青少年公共體育服務(wù)有效供給機制探討
8 研究結(jié)論、建議與未來展望
8.1 研究結(jié)論
8.2 政策建議
8.3 研究不足與未來展望
參考文獻