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差異教育促進最優(yōu)發(fā)展/福建省十三五名校長叢書

差異教育促進最優(yōu)發(fā)展/福建省十三五名校長叢書

定  價:58 元

叢書名:福建省十三五名校長叢書

        

  • 作者: 葉秀萍 著
  • 出版時間:2021/5/1
  • ISBN:9787561581940
  • 出 版 社:廈門大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G622.0 
  • 頁碼:255
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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《差異教育促進**發(fā)展》一書的目的是進一步總結(jié)、概括差異教育的經(jīng)驗,實現(xiàn)我校教育教學(xué)改革的進一步深化;創(chuàng)建體現(xiàn)時代精神、有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提升的課程實施與教學(xué)實踐新模式,提煉具有推廣價值的教學(xué)成果。本書共分八章:第一章介紹了差異教育的改革動因,并對差異教育的含義進行解析;第二章闡述了國外差異教育理論依據(jù)與文獻綜述,我國古代和近現(xiàn)代差異教育理念及當代差異教育研究綜述,為差異教育研究尋找有力的理論支撐與實踐依據(jù);第三章介紹了差異教育的實踐圖景和教改路徑;第四章講述學(xué)校如何尊重差異,努力建設(shè)富有差異教育特色的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和活動文化;第五章介紹如何樹立差異教育的課程觀和教學(xué)觀,通過構(gòu)建差異教育的課程體系、教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中主動地、富有個性地學(xué)習(xí);第六章介紹如何圍繞差異教育的教研與管理觀,進行差異教育的教研與管理建設(shè);第七章敘述如何樹立差異教育的評價觀,推進差異教育的評價機制改革,科學(xué)地反饋師生差異,促進差異發(fā)展;第八章總結(jié)概括了我校差異教育實踐成效與改革愿景。
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