《電子商務(wù)與物流》教材嚴格按照教育部關(guān)于“加強職業(yè)教育、注重實踐教學(xué)、強化技能培養(yǎng)”的教育教學(xué)改革精神和要求，由長期從事電子商務(wù)教學(xué)與研究的主講教師及具有豐富經(jīng)驗的企業(yè)人士共同編寫。本書的出版對提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進我國物流業(yè)健康發(fā)展具有十分重要的意義。
全書共分7個項目，以學(xué)習(xí)者應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，結(jié)合企業(yè)實際需求，依照電子商務(wù)與物流發(fā)展的基本過程和規(guī)律，力求突出實踐操作性。內(nèi)容包括電子商務(wù)與物流、電商環(huán)境下的物流系統(tǒng)、電商物流模式選擇、電子商務(wù)下的商品采購與庫存管理、電子商務(wù)物流配送、電子商務(wù)下的供應(yīng)鏈管理、電商物流應(yīng)用實務(wù)等，以提高學(xué)生和從業(yè)者的實際應(yīng)用能力，達到學(xué)以致用、強化技能培養(yǎng)的目的。
本教材與其他教材相比，具有以下特點。
一、教學(xué)目標(biāo)專門針對電商物流操作技能型人才的培養(yǎng)，突出職業(yè)活動的技能要求和任務(wù)指導(dǎo)的教學(xué)思想。創(chuàng)設(shè)職業(yè)情景，有針對性地整合課程內(nèi)容，注重每個項目之間的銜接，引導(dǎo)學(xué)生按照工作任務(wù)進行進階式的技能訓(xùn)練。
二、教學(xué)理念是充分調(diào)動學(xué)生的自我學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。每個項目都精心設(shè)計了工作任務(wù)，學(xué)生采用角色扮演的方式進行學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提升學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用技能。每個任務(wù)下設(shè)活動環(huán)節(jié)，給予師生們清晰的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
三、工作任務(wù)采用貼近職業(yè)院校學(xué)生的職業(yè)情景，并借助企業(yè)主管的話語對每個工作任務(wù)進行提示和知識總結(jié)。
四、教材中搜集、整合了豐富的圖文資料，大量的工作表格來源于企業(yè)。采用企業(yè)真實的案例，強調(diào)提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
賈鐵剛，中共黨員，畢業(yè)于東北大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)（物流方向），現(xiàn)為福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)課教師，高級物流師。
目錄
項目一電子商務(wù)與物流
任務(wù)一走進電子商務(wù)
任務(wù)二解析電子商務(wù)與物流的關(guān)系
任務(wù)三電子商務(wù)環(huán)境下物流的發(fā)展
項目二電商環(huán)境下的物流系統(tǒng)
任務(wù)一電子商務(wù)物流系統(tǒng)的構(gòu)成
任務(wù)二電子商務(wù)物流作業(yè)系統(tǒng)的建構(gòu)
任務(wù)三電子商務(wù)物流信息系統(tǒng)的建構(gòu)
項目三電商物流模式選擇
任務(wù)一認識電商物流模式類型
任務(wù)二電商物流模式的比較
任務(wù)三電商物流模式的選擇
項目四電子商務(wù)下的商品采購與庫存管理
任務(wù)一電子商務(wù)采購的方式
任務(wù)二電子商務(wù)采購的流程
任務(wù)三電子商務(wù)的庫存作業(yè)流程
任務(wù)四電子商務(wù)的庫存控制
項目五電子商務(wù)物流配送
任務(wù)一電子商務(wù)物流配送流程
任務(wù)二電子商務(wù)與快遞
項目六電子商務(wù)下的供應(yīng)鏈管理
任務(wù)一供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理
任務(wù)二電子商務(wù)供應(yīng)鏈管理策略
項目七電商物流應(yīng)用實務(wù)
任務(wù)一基于電子商務(wù)下的物流企業(yè)戰(zhàn)略
任務(wù)二網(wǎng)上建店實練
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