本書對民樂的教學(xué)理論和實際表演進行了充分的研究與分析，從教學(xué)方法與實施、演唱理論與技巧、音樂創(chuàng)作與樂器使用、舞臺呈現(xiàn)與表演方式等幾個方面，系統(tǒng)地討論了民樂的理論基礎(chǔ)、教學(xué)方式、創(chuàng)作方法、演唱和演奏技能及實際的舞臺表現(xiàn)等，從而對民樂從理論到實踐進行了較為完整的梳理。稿件注意了民樂作為一種聲樂藝術(shù)的獨特性，例如教學(xué)和實踐間的差別較大、在創(chuàng)作和研究上需注意中西結(jié)合、在表演上強調(diào)突出傳統(tǒng)文化特色等，能幫助讀者較好地了解和學(xué)習(xí)民樂，特別是將理論轉(zhuǎn)化到實際應(yīng)用之中，有很強的教學(xué)價值、藝術(shù)價值。適合民樂愛好者、民樂學(xué)習(xí)者、音樂研究者等閱讀。
劉文珺，碩士學(xué)位，畢業(yè)于江西師范大學(xué)音樂學(xué)院，現(xiàn)為南昌航空大學(xué)音樂學(xué)院聲樂教師。江西省音協(xié)會員，主持省人文社科、校級校改課題多項，參與省級以上課題研究十余項，在省級核心刊物上發(fā)表論文若干篇。
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 聲樂教學(xué)中的教學(xué)關(guān)系
第二節(jié) 聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀與改進
第三節(jié) 聲樂表演中的相關(guān)問題
第二章 聲樂藝術(shù)的教學(xué)方法與實施
第一節(jié) 聲樂教學(xué)的原則與方法
第二節(jié) 聲樂教學(xué)的形式
第三節(jié) 聲樂教學(xué)的過程
第三章 聲樂演唱的理論與技能教學(xué)
第一節(jié) 呼吸理論與技能教學(xué)
第二節(jié) 發(fā)聲理論與技能教學(xué)
第三節(jié) 共鳴理論與技能教學(xué)
第四章 民族聲樂藝術(shù)的一度創(chuàng)作與二度創(chuàng)作
第一節(jié) 作品的創(chuàng)作背景與歌詞分析
第二節(jié) 作品的音樂要素分析與處理
第三節(jié) 作品的情感處理
第四節(jié) 鋼琴伴奏藝術(shù)
第五章 民族聲樂表演的舞臺呈現(xiàn)
第一節(jié) 民族聲樂表演的舞臺美術(shù)
第二節(jié) 民族聲樂表演的臺風(fēng)與形體語言
第三節(jié) 民族聲樂表演中的心理調(diào)適
第六章 不同類型民族聲樂作品的表演實踐
第一節(jié) 傳統(tǒng)民歌與改編民歌的表演實踐
第二節(jié) 古典詩詞歌曲的表演實踐
第三節(jié) 創(chuàng)作歌曲的表演實踐
第四節(jié) 民族歌劇的表演實踐
參考文獻
書單推薦
