分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)是分析化學(xué)課程教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是高等學(xué)�；瘜W(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等專業(yè)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。通過分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生受到規(guī)范系統(tǒng)的分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)分析化學(xué)基本理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)事求是的科研工作作風(fēng)。
　　為適應(yīng)分析化學(xué)學(xué)科的發(fā)展，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段也在不斷地更新和豐富。為此，在借鑒其他同類教材的基礎(chǔ)上，我們編寫了這本《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材。在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的安排上，有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)。通過基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)技能；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生通過獨(dú)立思考，能夠自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并完成分析測(cè)定；通過綜合實(shí)驗(yàn)，訓(xùn)練學(xué)生完成對(duì)較為復(fù)雜的實(shí)際樣品的分析測(cè)定，鍛煉其解決實(shí)際問題的能力。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的內(nèi)容力求針對(duì)生產(chǎn)和生活中的實(shí)際樣品進(jìn)行分析測(cè)定，使學(xué)生體會(huì)到分析化學(xué)在食品分析、藥物分析和冶金分析等領(lǐng)域的應(yīng)用。
　　本書是在總結(jié)多年教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。參加本書編寫的教師有陳明麗（第3、8章部分內(nèi)容）、劉梅英（第2、3、5、6、10章部分內(nèi)容）、徐燁（第2、4、8章部分內(nèi)容）、楊春光（第4、5、9章部分內(nèi)容）、楊婷（第4、10章部分內(nèi)容）、于永麗（第2、3、7、10章部分內(nèi)容）、趙爽（第1、2、5、7章和附錄部分內(nèi)容），全書由于永麗統(tǒng)稿。本教材在編寫過程中得到了東北大學(xué)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室張秀娟、王乃芝和方芳老師的大力幫助，也得到了分析化學(xué)學(xué)科其他相關(guān)教師的大力支持，在此，我們一并表示感謝！
　　由于編者水平有限，書中難免存在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，懇請(qǐng)同行專家及師生批評(píng)指正。