本質(zhì)安全是新時代做好安全生產(chǎn)工作的要求，本質(zhì)安全型員工是創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的重要方面�！侗举|(zhì)安全型員工導讀》以編著者研究團隊創(chuàng)立的本質(zhì)安全型企業(yè)理論為依據(jù)，基于人的本質(zhì)安全化模型和標準，從我想安全、我要安全、我學安全、我會安全、我做安全、我成安全六個層面，遵循安全認知和能力培養(yǎng)的基本邏輯，層層相扣、循序漸進，逐步深入地論述了培塑本質(zhì)安全型員工所需要和的理念、理論、知識和方法。
本書適于企業(yè)經(jīng)營管理者和基層的員工閱讀，具有行業(yè)普適性、文字通俗性、內(nèi)容科普性的特點。本書也可作為各行業(yè)安全工程專業(yè)人員和安全、應急管理人員的專業(yè)參考讀物。
什么是本質(zhì)安全？如何做到本質(zhì)安全？顯然，僅僅是設備、技術的本質(zhì)安全是遠遠不夠的。因為，導致事故發(fā)生的因素不僅僅是技術因素，甚至主要不是技術因素。無論是基于安全科學的理論，還是根據(jù)事故統(tǒng)計的分析，都充分地表明：人的因素才是根本的、主要的、關鍵的、重要的事故致因，因為技術因素的根原因還是人的因素，環(huán)境因素的間接原因也是人的因素。相應的，本質(zhì)安全的內(nèi)涵、要求和參與的，不能缺少人的因素。由此，我們獲得推理：本質(zhì)安全企業(yè)、本質(zhì)安全城市、本質(zhì)安全社會（社區(qū)）的構建，需要系統(tǒng)思想、多因治理，必然涉及人因、物因、管理等因素，需要人因的本質(zhì)安全化、物因的本質(zhì)安全化、管理的本質(zhì)安全化：人本靠文化、物本靠科技、管本靠體系。
基于上述認知，我們從人的因素本質(zhì)安全出發(fā)，針對企業(yè)安全生產(chǎn)從業(yè)人員-員工的本質(zhì)安全，編寫了本著作。
本著作為培塑本質(zhì)安全型員工而寫，以編者研究團隊創(chuàng)立的本質(zhì)安全型企業(yè)理論為依據(jù)，基于人的本質(zhì)安全化模型和標準，從我想安全、我要安全、我學安全、我會安全、我做安全、我成安全六個層面，遵循安全認知和能力培養(yǎng)的基本邏輯，層層相扣、循序漸進、逐步深入地論述了培塑本質(zhì)安全型員工所需要和的理念、理論、知識和方法。其遵循的論述邏輯是：強意識-從有知到須知，立理念-從須知到理知，備知識-從無知到有知，增能力-從知識到能力，會做到-從能力到行動，達目標-從行動到成效。
人以安為命，有命則生！民以安為天，有天則遠！國以安為基，有基則穩(wěn)！家以安為吉，有吉則福！
生產(chǎn)、生活，時時、處處都面臨著事故災害風險，企業(yè)、家庭、你我，人人都需要安全！
如何獲得安全？如何實現(xiàn)安全？如何做到安全生產(chǎn)、安全生活、安全生存？人類工業(yè)化社會的安全智慧延續(xù)了百年：
● 安全技術的智慧數(shù)百年；
● 安全法治的智慧200年；
● 安全工程的智慧上百年；
● 系統(tǒng)安全的思想70年；
● 安全科學的發(fā)展50年；
● 安全管理體系推行40年；
● 安全文化的興起30年；
● 智能安全應用近10年。
安全智慧的目標是本質(zhì)安全，追求事故風險為零。本質(zhì)安全是必由之路，是人們安全活動、安全行為、安全管理與安全科技的終極目標！
什么是本質(zhì)安全？如何做到本質(zhì)安全？顯然，僅僅是設備、技術的本質(zhì)安全是遠遠不夠的。因為，導致事故發(fā)生的因素不僅僅是技術因素，甚至主要不是技術因素。無論是基于安全科學的理論，還是對事故的統(tǒng)計分析，都充分地表明：人的因素才是根本的、主要的、關鍵的、為重要的事故致因。相應的，本質(zhì)安全的內(nèi)涵、要求和參與的角色，不能缺少人的因素。由此，我們獲得推理：本質(zhì)安全企業(yè)、本質(zhì)安全城市、本質(zhì)安全社會（社區(qū)）的構建，需要系統(tǒng)思想、多因素治理，必然涉及人、物、管理等因素，需要人因的本質(zhì)安全化、物因的本質(zhì)安全化、管理的本質(zhì)安全化：人本靠文化、物本靠科技、管本靠體系。
基于上述認知，我們從人的因素本質(zhì)安全出發(fā)，針對企業(yè)安全生產(chǎn)從業(yè)人員員工的本質(zhì)安全，經(jīng)過理論研究、方法探索、實踐驗證等多年的積累，編著本書。
本書為培塑本質(zhì)安全型員工而寫，以編著者研究團隊創(chuàng)立的本質(zhì)安全型企業(yè)理論為依據(jù)，基于人的本質(zhì)安全化模型和標準，從我想安全、我要安全、我學安全、我會安全、我做安全、我成安全六個層面，遵循安全認知和能力培養(yǎng)的基本邏輯，層層相扣、循序漸進，逐步深入地論述了培塑本質(zhì)安全型員工所需要和的理念、理論、知識和方法。其遵循的論述邏輯是：強意識從有知到須知，立理念從須知到理知，備知識從無知到有知，增能力從知識到能力，會做到從能力到行動，達目標從行動到成效。
本書共六章，、二、六章由羅云執(zhí)筆，第三章由曾珠執(zhí)筆，第四、五章由裴晶晶執(zhí)筆，全書由羅云統(tǒng)稿。團隊成員張曉彤、任曉明、許銘、王冠韜、羅斯達、李平、武琳、劉璐、李穎、蔣雅軒也對本書作出了貢獻。
本書適于企業(yè)經(jīng)營管理者和基層的員工閱讀，具有行業(yè)普適性、文字通俗性、內(nèi)容科普性的特點。本書也可作為各行業(yè)安全工程專業(yè)人員和安全、應急管理人員的專業(yè)參考讀物。
羅云
2021年7月
緒言我理解、我參與、我幸福1
節(jié)認知理解本質(zhì)安全概念、理論及規(guī)律1
第二節(jié)參與擔當本質(zhì)安全功能、作用及方法2
第三節(jié)共創(chuàng)共享本質(zhì)安全目的、意識及價值4
章我想安全強意識7
節(jié)正確的安全生產(chǎn)認知7
一、安全是員工的福利7
二、安全是國家穩(wěn)定和發(fā)展的基石8
三、安全是企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)效益的基本前提9
第二節(jié)應有的六大安全意識10
一、紅線意識10
二、底線意識11
三、人本意識12
四、責任意識13
五、共享意識14
六、自律意識15
第三節(jié)必要的六大應急意識18
一、預備意識18
二、減災意識19
三、風險意識20
四、保險意識22
五、預警意識23
六、急救意識25
第二章我要安全立理念27
節(jié)認識觀念理念的重要性27
一、安全認知的規(guī)律性從觀念到理念27
二、安全理念的正確性從理念到素質(zhì)28
三、安全素質(zhì)的重要性素質(zhì)決定命運28
第二節(jié)樹立八大安全觀念29
一、正確的安全觀29
二、科學的預防觀31
三、安全的價值觀32
四、安全的效益觀34
五、安全的效率觀36
六、安全的成本觀37
七、安全的科學觀38
八、安全的系統(tǒng)觀41
第三節(jié)建立六大應急觀念42
一、合理的生命觀念42
二、正確的事故觀念44
三、及時的響應觀念45
四、科學的應急觀念47
五、應有的法制觀念48
六、有效的救援觀念50
第三章我學安全備知識53
節(jié)安全生產(chǎn)法規(guī)知識53
一、安全生產(chǎn)方針53
二、職業(yè)病防治方針54
三、消防安全方針54
四、安全生產(chǎn)工作機制54
五、員工安全生產(chǎn)八項權利56
六、員工安全生產(chǎn)四項義務57
七、五大高危行業(yè)57
八、高危作業(yè)58
第二節(jié)應急管理法規(guī)知識59
一、應急管理法律59
二、應急管理法規(guī)62
三、應急管理方針65
四、應急管理體系65
五、應急管理的原則65
六、應急預案的工作原則66
第三節(jié)安全與應急文化知識67
一、安全文化相關知識67
二、應急文化相關知識75
第四節(jié)安全生產(chǎn)理論知識78
一、安全科學基本原理78
二、事故致因理論80
三、事故預防理論84
四、安全生產(chǎn)基礎知識85
第五節(jié)個體防護用品知識89
一、個體防護用品分類89
二、使用個體防護用品應遵守的原則89
三、正確佩戴安全帽90
四、正確使用安全帶90
第六節(jié)危險化學品知識91
一、危險化學品分類91
二、常見有毒化學品對人體的危害91
三、預防危險化學品危害的措施92
四、裝運危險化學品須遵守的安全規(guī)定93
五、危險化學品存儲的安全要求93
六、危險化學品發(fā)生火災的應急處理94
第七節(jié)特種設備安全知識94
一、特種設備與社會經(jīng)濟94
二、特種設備與公共安全96
三、特種設備的分類96
第四章我會安全增能力98
節(jié)現(xiàn)場事故預防能力98
一、危險源的辨識與控制措施98
二、配戴好個體防護用品103
三、嚴格遵守企業(yè)安全操作規(guī)程105
四、安全隱患與風險的辨識及控制措施105
五、現(xiàn)場事故預防具體操作方法108
第二節(jié)班組安全管控能力110
一、班組的安全管理和控制能力110
二、班組安全管控111
三、班組標準化安全管理112
四、本質(zhì)型安全班組建設113
五、安全責任管理制度114
六、建設五型班組115
第三節(jié)崗位職業(yè)健康保障能力118
一、職業(yè)危害因素的辨識118
二、職業(yè)危害因素的危害與防護119
三、作業(yè)場所的職業(yè)危害警示標識121
四、職業(yè)危害因素的控制122
第四節(jié)企業(yè)安全生產(chǎn)保障能力123
一、企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構123
二、企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制125
三、加強安全培訓工作的管理128
第五章我做安全會做到131
節(jié)安全生產(chǎn)十做到131
一、起重作業(yè)十做到131
二、電焊氣割十做到131
三、防止儲罐跑油（料）十做到132
第二節(jié)事故預防十不準132
一、電作業(yè)十不準133
二、高處作業(yè)十不準133
三、防火、防爆十不準133
四、車輛安全十不準134
五、不安全行為十不準134
第三節(jié)十大高危作業(yè)安全措施135
一、工作票制度136
二、風險分級方法141
第四節(jié)生產(chǎn)過程四不傷害150
第五節(jié)作業(yè)崗位三法三卡152
一、三法153
二、三卡153
三、作業(yè)崗位安全三法三卡的開展與實施步驟154
四、操作程序160
第六章我成安全達目標162
節(jié)人的本質(zhì)安全素質(zhì)162
一、提高人的本質(zhì)安全素質(zhì)162
二、人的本質(zhì)安全的策略164
第二節(jié)員工本質(zhì)安全原理與標準165
一、人因本質(zhì)安全原理165
二、人因本質(zhì)安全的標準166
三、員工本質(zhì)安全化的措施方法166
第三節(jié)教育與學習升華員工素質(zhì)169
一、安全教育與學習原理169
二、有效的安全教育與學習方法措施171
第四節(jié)安全行為的激勵理論與方法173
一、安全行為激勵理論173
二、安全行為激勵的基本方法174
第五節(jié)員工事故心理與安全心理測評176
一、事故心理概述176
二、事故心理結構要素177
三、可能造成事故的心理因素及估量178
四、員工安全心理測試181
第六節(jié)員工不安全行為控制181
一、人的不安全行為機理181
二、現(xiàn)場員工不安全行為管控方法論182
第七節(jié)本質(zhì)安全的目標體系183
一、企業(yè)安全生產(chǎn)八零目標184
二、本質(zhì)安全型員工要求做到零三違185
三、本質(zhì)安全型企業(yè)要求班組做到零隱患186
四、本質(zhì)安全型企業(yè)做到現(xiàn)場零危害189
五、本質(zhì)安全型企業(yè)追求零事故190
附錄員工安全心理測試量表191
附錄1精神狀態(tài)測試191
附錄2自信安全感測試192
附錄3意志力測試194
附錄4樂觀程度測試196
附錄5性格類型測試197
附錄6心理承受力測試201
參考文獻204
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