前言
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》（“職教20條”），本習題集根據(jù)教育部頒布的“高等職業(yè)學校建筑工程技術專業(yè)教學標準”“高等職業(yè)學校工程造價專業(yè)教學標準”等的相關要求，結合近幾年全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項，以及正在實施的建筑類“建筑信息模型（BIM）”“建筑裝配式”職業(yè)技能等級證書的需要，以培養(yǎng)學生識讀工程圖樣的工程實踐能力，體現(xiàn)建筑類相關專業(yè)要求和現(xiàn)行規(guī)范為目的，結合編者多年來的教學改革成果修訂而成。本習題集與同期出版的由王強、張小平主編的普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材《建筑工程制圖與識圖》（機械工業(yè)出版社出版）配套使用。
“建筑工程制圖與識圖”是一門實踐性頗強的課程，習題和作業(yè)是實踐性教學環(huán)節(jié)的重要內容，是幫助學生消化、鞏固基礎理論和基本知識，訓練基本技能，提高學生繪圖和識圖能力的有效途徑，為學生職業(yè)能力的培養(yǎng)打下扎實的基礎。
本習題集是校企雙方根據(jù)人才培養(yǎng)目標共同修訂而成的。畫法幾何基礎部分的習題和作業(yè)有較大幅度的刪減，減輕了學生的課后學習負擔。專業(yè)制圖部分，選擇的藝術教學樓工程施工圖為新設計的且與施工同步的實際工程施工圖，體現(xiàn)了建筑、結構、給排水、暖通空調、建筑電氣等專業(yè)或領域的新要求和現(xiàn)行規(guī)范。專業(yè)制圖部分圖樣齊全，建筑、結構、給排水、暖通空調、建筑電氣施工圖為同一建筑物的一整套施工圖，便于學生學習，有利于學生對相關知識點的掌握。為便于教學，本習題集的編排順序與配套教材《建筑工程制圖與識圖》一致。在保證課程教學基本要求的前提下，教師可根據(jù)專業(yè)和學時數(shù)的不同按實際情況選用，也可另行作適當補充。
本習題集在修訂過程中，緊緊圍繞以“學生”為中心，以“職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)提高”為根本，力求做到講清概念、強化應用。在內容安排上，采取由淺入深、讀畫結合、反復練習、循序漸進的方法，把制圖國家標準中的有關規(guī)定和畫法要求貫穿于習題和作業(yè)之中。在培養(yǎng)學生空間想象能力的同時，注重和工程實際的結合，強化了專業(yè)制圖和識圖能力的訓練。
本習題集由北京工業(yè)職業(yè)技術學院王強、趙春榮主編；山西工程科技職業(yè)大學張小平、北京市工業(yè)設計研究院王文達任副主編。參加編寫的有湖州職業(yè)技術學院肖先波，北京工業(yè)職業(yè)技術學院張麗麗、李石磊、陳輝。
遼寧建筑職業(yè)學院丁春靜教授審閱了全書，并提出了許多寶貴的意見；在編寫過程中，承蒙有關設計單位提供資料，還得到了北京工業(yè)職業(yè)技術學院許多教師的大力支持，在此一并致謝。
本習題集在修訂過程中，參考了部分同學科的習題集等文獻，在此謹向文獻的作者致謝。
由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，懇請使用本習題集的廣大師生和同仁批評指正。

編者