余 海（代序）

沈軼倫

我從來沒有想到過有一天能為書作序，受到戴逸如老師的鼓勵，才接受了這份幸運(yùn)。每次和戴老師的寶貴交流，都讓我感受到時間在戴老師身上的停滯。戴老師已年過七旬，但他的思維，他的創(chuàng)造力，都讓我這個年富力強(qiáng)的晚輩自嘆不如。在一種忐忑且興奮的心情中，在戴老師新著《歡喜滿山》即將出版之時，我把一些讀后的感受和想法與讀者朋友們做些分享。《歡喜滿山》打頭篇里有這樣幾句話：我要說：輕真好，中年真好，老年真好。每個年齡段自有每個年齡段無

可替代的好處。明白人深知，珍惜每一天，充實每一天，每個年齡段都可以過得很愜意、很美好。這個道理，老是哀聲嘆氣的人一輩子、兩輩子、三輩子……一百輩子都不會懂。我深有同感，近在貴陽推動的一個產(chǎn)教融合項目，恰好涵蓋了從托幼教育到老人康養(yǎng)的各個人生年齡段。貴陽那里山好，水好，人心好。我的職責(zé)是協(xié)助貴陽政府和人民，進(jìn)一步貫徹落實綠水青山就是金山銀山精神、人民至上精神，把貴陽建設(shè)得山更好，水更好，人更好。進(jìn)而把摸索到的實踐經(jīng)驗輻射到貴州全省，造福人民。我想起，心理學(xué)家蘭格教授曾與她的學(xué)生精心搭建過一個時間膠囊，做了一個很有意思的實驗。實驗表明，衰老是一個被灌輸?shù)母拍�。老年人的虛弱、無助、多病，常常是一種習(xí)慣性無助，而不是必然的生理過程。所以，如果您從小得到良好的教育，如果您是一個懂得專注，并且勤于創(chuàng)造的人，年齡從來不會是問題。無論您是少年、青年、中年還是老年，都是生活在同一個時代的人。我們的傳統(tǒng)以 30年為線劃為一代人，往往誤導(dǎo)了人們的思想，把人引入誤區(qū)。

人人都生活在當(dāng)下，都在體驗當(dāng)下，都在創(chuàng)造當(dāng)下。在自己的生命時間里注入積極的不確定性，可以創(chuàng)造嶄新的生命體驗。這與我理解的生活藝術(shù)、人生理念是完全契合的，也與《歡喜滿山》倡導(dǎo)的積極、向上的歡喜人生不謀而合。幼吾幼，以及人之幼。老吾老，以及人之老。這是我們工作的初心，是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。在與戴老師的交流中，為了更好地體會實踐，我采用的方式是購買市面上所有能買到的戴老師的著作學(xué)習(xí)。從中我體會到了金炳華先生所說的，戴老師大量圖文并茂的作品緊隨時代脈搏，傳播文化知識，弘揚(yáng)真善美，鞭笞假惡丑的真意。這既是對戴老師作品的概括總結(jié)，也是對我們工作的指點(diǎn)。直到今天，戴老師沒有停下他探索前行的腳步，始終把自己當(dāng)作一個小學(xué)生。我的體會是，不要期望一步達(dá)到終極真理，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，緊隨時代脈搏，傳播文化知識，弘揚(yáng)真善美，鞭笞假惡丑，持之以恒地探究各種美好的可能性。我是學(xué)計算機(jī)的，產(chǎn)生困惑的時候，會自然而然地通過

小系統(tǒng)去解決問題。當(dāng)今，數(shù)字科技以迅猛之勢深刻改變了我們的生活與工作習(xí)慣，迫使我們不斷更新思想，去嚴(yán)肅、認(rèn)真地思考變化著的人生。數(shù)字科技在日新月異地發(fā)展著，我們是跟著潮流，做一個匆匆的過客，僅僅感受一點(diǎn)表面光鮮的噱頭呢，還是躬身主動去創(chuàng)造、去體驗精彩？直白一點(diǎn)說，數(shù)字科技時代，可以動動手指刷刷屏幕消磨您的時間，可以侃侃而談買買不停占領(lǐng)您的生活，可以敦敦初心切切不倦傳播您的思想……怎樣選擇在自己，那么，就讓我們選擇一個不脫離數(shù)字生活魅力且有意義的生活吧。

科技讓我們對文化的表達(dá)有了更多的可能性，足以讓每個人都擁有一個符合生活美學(xué)的伊甸園。我和我的朋友倡導(dǎo)人人都是藝術(shù)家，也讓我在文化探索的無知中能鼓起勇氣，向更多的老師去學(xué)習(xí)、去交流，不斷攀登，一路歡喜，達(dá)到傳播

正念、傳遞匠心、傳承文化的目的。再次感恩能夠在戴老師的新書出版之時，有機(jī)會說說自己的心里話。我非常贊同賈樹枚先生早在二三十年前說過的話：時間這座大熔爐會把無數(shù)長篇巨著化為過眼云煙，而我們從戴逸如的小品散文和漫畫中，卻看到了舍利子的閃光。它是由心血和智慧凝成的，經(jīng)得住時間的考驗。我深刻地認(rèn)為這也是對我們工作的指點(diǎn)。我們的工作雖然不是什么轟轟烈烈的偉大工程，但也要腳踏實地，一步一個腳印，用我們的心血與智慧去做，使它經(jīng)得住時間的考驗。

我會繼續(xù)跟著老師，用我可以調(diào)動的一切，創(chuàng)造數(shù)字技術(shù)美麗空間 給人希望，給人信心，給人方便，給人歡喜。放眼望：山溪自然，魚樂初心，有為有味，皆是歡喜。

（本文作者為 貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化學(xué)院執(zhí)行院長）