本書主要選取了中國各個朝代工藝美術(shù)中比較有代表性的紋樣,通過圖案內(nèi)容進行分類,從幾何紋樣、動物紋樣、植物紋樣、人物紋樣、吉祥紋樣、綜合紋樣和設(shè)計應用這幾大方面進行介紹,通過大量豐富的圖片資料和簡練的背景資料介紹,讓高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生可以直觀簡練地了解典型的中國傳統(tǒng)紋樣,有利于將中國傳統(tǒng)紋樣運用在以后的設(shè)計中去。 書中還添加了中國傳統(tǒng)紋樣設(shè)計應用章節(jié),有一定的設(shè)計指導性,并針對性對具體的實例應用進行的分析講解,讓學生更好地應用傳統(tǒng)紋樣。在對紋樣的取舍時,除了考慮到選取的傳統(tǒng)紋樣在各個朝代的代表性以外,還考慮到以平面紋樣的介紹為主,這樣的紋樣適合在各個藝術(shù)專業(yè)的設(shè)計中進行圖案的重組、疊加或者再設(shè)計,可以更好的服務于專業(yè)學習。將傳統(tǒng)工藝美術(shù)紋樣的分類從朝代分類變?yōu)閳D案的不同內(nèi)容分類,并將圖案范圍縮小為工藝美術(shù)范圍。同時根據(jù)高職學生的學習特點精簡了歷史背景介紹,增加了圖形特征的分析和總結(jié),豐富大量的圖片信息便于學生直觀學習紋樣圖形,更好的臨摹掌握和設(shè)計應用 。
本書的主要特點:1將傳統(tǒng)工藝美術(shù)紋樣的分類從朝代分類變?yōu)閳D案的不同內(nèi)容分類,并將圖案范圍縮小為工藝美術(shù)范圍。同時根據(jù)高職學生的學習特點精簡了歷史背景介紹,增加了圖形特征的分析和總結(jié),豐富大量的圖片信息便于學生直觀學習紋樣圖形,更好的臨摹掌握和設(shè)計應用 。2在對紋樣的取舍時,除了考慮到選取的傳統(tǒng)紋樣在各個朝代的代表性以外,還考慮到以平面紋樣的介紹為主,這樣的紋樣適合在各個藝術(shù)專業(yè)的設(shè)計中進行圖案的重組、疊加或者再設(shè)計,可以更好的服務于專業(yè)學習。3書中還添加了中國傳統(tǒng)紋樣設(shè)計應用章節(jié),有一定的設(shè)計指導性,并針對性對具體的實例應用進行的分析講解,讓學生更好地應用傳統(tǒng)紋樣。
前言 中國傳統(tǒng)文化源遠流長,底蘊深厚。傳統(tǒng)紋樣作為其中的重要組成部分,一直貫穿在歷史發(fā)展過程中,并隨著經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展而變化,體現(xiàn)了中華民族歷史悠久的文化背景。傳統(tǒng)紋樣的繼承和發(fā)揚需要利用現(xiàn)代人們的審美,從帶有中國傳統(tǒng)紋樣的彩陶、青銅器、玉器、漆器、金銀器、瓷器、印染工藝品、織繡工藝品等中發(fā)現(xiàn)素材和靈感,結(jié)合設(shè)計前沿的內(nèi)容、形式、方法來實現(xiàn)。傳統(tǒng)的紋樣從博物館到商場的中間有很長的路要走,這些都要靠我們年輕一代的設(shè)計師們不懈努力,才會形成傳統(tǒng)文化繼承、發(fā)揚和再生的良性循環(huán)。 經(jīng)歷了數(shù)千年洗禮,傳統(tǒng)紋樣和造型有著其他設(shè)計元素無法媲美的厚重和強勁的藝術(shù)生命力。中國傳統(tǒng)紋樣在我們今天的生活中可運用的范圍廣泛,廣泛應用于建筑、繪畫、雕塑、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等行業(yè),設(shè)計及施工人員均可從紋樣優(yōu)美的圖形紋飾中汲取養(yǎng)分,在復雜精細的造型中得到靈感。 首先,本書將傳統(tǒng)工藝美術(shù)紋樣根據(jù)題材的內(nèi)容進行分類,并將紋樣范圍縮小為工藝美術(shù)范圍。同時根據(jù)學生的學習特點,精簡了歷史背景介紹,增加了圖形特征的分析和總結(jié),豐富的圖片信息便于學生直觀學習紋樣圖形規(guī)律,更好地臨摹掌握和設(shè)計應用。其次,本書在選擇紋樣時,除了考慮所選取的傳統(tǒng)紋樣在各個朝代的代表性外,還考慮到對平面紋樣進行介紹,平面紋樣適合在各個藝術(shù)專業(yè)的設(shè)計中進行圖案的重組或再設(shè)計,這樣可以更好地服務于專業(yè)學習。*后,書中還添加了中國傳統(tǒng)紋樣設(shè)計應用章節(jié),結(jié)合目前前沿的多專業(yè)設(shè)計應用案例,針對性地對具體的實例應用進行分析講解,具有一定的設(shè)計實踐指導性。 本書在編寫中參考了大量的國內(nèi)圖書、論文和其他相關(guān)資料,參考文獻中已盡量注明,如有遺漏,敬請諒解。本書在理論研究的深度和廣度上還有很多不足之處,還望同行專家批評指正。 編 者
胡欣蕊,女,講師,教研室主任,主要講授面料再造設(shè)計、服裝色彩設(shè)計、造型基礎(chǔ)、服裝材料設(shè)計等課程。江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院專任教師,主要研究方向是面料再造設(shè)計、現(xiàn)代扎染等,發(fā)表論文傳統(tǒng)扎染工藝在中式定制服裝中的應用, 年齡層次與服裝面料的選擇,網(wǎng)購模式下童裝消費分析,當代扎染手工業(yè)的問題及對策,現(xiàn)代扎染手工藝品的設(shè)計,現(xiàn)代扎染工藝在美式風格軟裝紡織品中的應用。2016年獲得江蘇省高等職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎。2018年獲得江蘇省高等職業(yè)院校信息化教學大賽二等獎。2019年獲得江蘇省高等職業(yè)院校教學大賽二等獎。江蘇省高職院校技能大賽三等獎指導教師。江蘇省高職院校技能大賽三等獎指導教師。
章 中國傳統(tǒng)紋樣概述/1
一、紋樣的形式類型/2
二、紋樣的表現(xiàn)類型/4
三、紋樣的技法/5
第二章 幾何紋樣/11
一、幾何紋樣的概念和特點/12
二、幾何紋樣的沿革/12
三、典型幾何紋樣/14
第三章 動物紋樣/27
一、動物紋樣的概念和特點/28
二、動物紋樣的沿革/28
三、典型動物紋樣/29
第四章 植物紋樣/46
一、植物紋樣的概念和特點/47
二、植物紋樣的沿革/47
三、典型植物紋樣/48
第五章 人物紋樣/63
一、人物紋樣的概念和特點/64
二、人物紋樣的沿革/64
三、典型人物紋樣/66
第六章 綜合紋樣/75
一、綜合紋樣的概念和特點/76
二、典型綜合紋樣/76
第七章 吉祥紋樣/85
一、吉祥紋樣的概念和特點/86
二、吉祥紋樣的沿革/87
三、典型吉祥紋樣/87
第八章 傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代設(shè)計中的應用/101
一、傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代設(shè)計中的現(xiàn)狀/102
二、傳統(tǒng)紋樣設(shè)計變化的方法/102
三、傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代設(shè)計中的應用案例/103
參考文獻/114