《愛(ài)的教育》的意大利原名為《心》，它以小學(xué)生日記的形式，用一個(gè)少年的眼睛來(lái)感受普通民眾的生活，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事讓孩子受到心靈的觸動(dòng)。在小主人公恩里克所在的班級(jí)中，孩子們雖然出身、貧富、資質(zhì)不同，但卻在同一個(gè)集體中學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)、關(guān)愛(ài)、同情，懂得了同窗之誼、愛(ài)國(guó)主義、英雄主義的含義。作家以生動(dòng)的筆觸描畫了現(xiàn)實(shí)的童年世界，寫出了孩子們的歡樂(lè)、煩惱和過(guò)失。
不管是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，偉大的智者，還是科學(xué)家、探險(xiǎn)家……他們都曾有過(guò)童年；
不管一個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為誰(shuí)，他們都應(yīng)該有一個(gè)充滿書香的童年。
鼓勵(lì)孩子們記錄下自己的閱讀感受和閱讀歷程，親手打造一座美妙的閱讀花園。
作者：亞米契斯，1846年生于意大利，青年時(shí)代從軍，參加了意大利抗擊奧地利入侵者的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。1870年意大利統(tǒng)一后，他投身教育事業(yè)，創(chuàng)作以愛(ài)國(guó)主義精神和博愛(ài)思想為主旨的作品。1886年，《愛(ài)的教育》出版，為他贏得了世界性的聲譽(yù)，使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到*。
編譯者：賈月珍，蒙古族兒童文學(xué)作家，家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，魯迅文學(xué)院第12期少數(shù)民族作家班學(xué)員，內(nèi)蒙古大學(xué)第6屆高研班學(xué)員。已出版兒童心理成長(zhǎng)小說(shuō)《小豆芽心靈成長(zhǎng)系列》、少年勵(lì)志小說(shuō)《天使補(bǔ)習(xí)班》、兒童心理日記體小說(shuō)《小孩兵法》、繪本《快樂(lè)兔寶寶》《咕嘟咕嘟冒的趣味童話》等作品五十余本，在多家少兒及兒童心理雜志開(kāi)設(shè)專欄。曾獲內(nèi)蒙古自治區(qū)文學(xué)獎(jiǎng)索龍嘎獎(jiǎng)。多次在社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行家庭教育講座，為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行心理咨詢近百例。
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