21世紀(jì)是跨文化交流的時(shí)代。日本是與我國一衣帶水的鄰國，與我國有著特殊的歷史淵源。尊重歷史，客觀地認(rèn)識古代日本、近代日本和現(xiàn)代日本，對中日兩國的文化交流、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來有著十分重要的意義。日語學(xué)習(xí)者可以通過學(xué)習(xí)日本歷史的產(chǎn)生、形成、發(fā)展軌跡，清楚地認(rèn)識現(xiàn)今日本社會(huì)文化、民族精神、國民意識形成的淵源。
本書在編寫過程中，始終遵循以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)思想，以詳實(shí)客觀的歷史資料為依據(jù)，把歷史上的政治變革作為敘述時(shí)代變遷的主線，有重點(diǎn)地論述了日本各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。
本書可作為普通高等學(xué)校日語專業(yè)教材，也可以作為日語專業(yè)研究生及其他日語專業(yè)人士了解和研究日本的基礎(chǔ)讀物�？紤]到學(xué)習(xí)者的需要及實(shí)際條件，本書在編寫過程中注意到了以下幾個(gè)方面：
1．由于日本歷史的內(nèi)容比較難懂，為幫助學(xué)習(xí)者盡快掌握，盡快了解各時(shí)代的主要內(nèi)容，在各章節(jié)前附有中文摘要。
2．為使學(xué)習(xí)者清楚各章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，編者在章節(jié)設(shè)計(jì)中力求重點(diǎn)突出，在敘述中力求簡單明了。
3．為方便學(xué)習(xí)者掌握各章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，編者每章都附有各種形式的練習(xí)題，并配有答案。
4．由于日本歷史中的人物、事件、地名等用語具有歷史特定讀音，所以在文章中對此類詞匯適當(dāng)加注了“振假名”，以方便學(xué)習(xí)者順暢閱讀練習(xí)。