1）數(shù)學(xué)書：42張思維導(dǎo)圖搞定小學(xué)入學(xué)基礎(chǔ)的數(shù)、算術(shù)、幾何和測量4大主題；包含12個(gè)數(shù)的主題，12個(gè)算術(shù)主題，11個(gè)幾何主題，14個(gè)測量主題。
2）數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)：118道配套練習(xí)題。
整套書使用方法清晰，通過練習(xí)和檢查，讓孩子深度掌握所學(xué)知識(shí)：
第1步：用思維導(dǎo)圖書學(xué)習(xí)！
第2步：在練習(xí)冊(cè)中運(yùn)用！
第3步：用思維導(dǎo)圖書檢查！
整套書使用場景多元，通過反復(fù)鞏固，讓孩子徹底記住所學(xué)知識(shí)：
每天，做作業(yè)前回顧所學(xué)知識(shí)點(diǎn)
周末，用這本書來激活大腦的記憶
假期，用這本書進(jìn)行開學(xué)前的復(fù)習(xí)
1. 這不是一套簡單的數(shù)學(xué)書，而是一套讓孩子入門即學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法
學(xué)霸的學(xué)習(xí)精髓，在于思維的系統(tǒng)性、邏輯性、高效性，思維導(dǎo)圖可幫孩子實(shí)現(xiàn)
2. 思維導(dǎo)圖是能代表全腦思維的思考方式：
它可以充分調(diào)動(dòng)右腦擅長的形狀、空間和色彩；有效激活左腦擅長的語言、邏輯和分析；讓孩子的認(rèn)知力、理解力和記憶力有效提升。
3.創(chuàng)造性地搭建學(xué)習(xí)情境感，內(nèi)容童趣感夠強(qiáng)，孩子愛學(xué)才記得牢！
如數(shù)、算術(shù)、幾何和測量4大主題分別對(duì)應(yīng) 數(shù)字馬戲團(tuán)算術(shù)實(shí)驗(yàn)室太空幾何測量小超市，幫孩子構(gòu)建生活化和趣味化的學(xué)習(xí)場景，學(xué)知起來既不枯燥，又印象深刻！
4.正宗的東尼·伯贊的思維導(dǎo)圖理論詮釋
同市面上大部分豎開本的思維導(dǎo)圖書不同，本書采用了更難印刷的橫開本，就是為了完全還原東尼·伯贊的思維導(dǎo)圖理論，橫向的紙、橫向的圖，更符合大腦的思考方式。
另外，本書一頁只畫一張思維導(dǎo)圖，主題集中，更容易帶孩子沉浸到主題學(xué)習(xí)氛圍中。
積極學(xué)習(xí)法，是近幾年來在法國教育界刮起來一場教育革命，也是適合所有人學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練的路徑。
這種由奧德蕾和伊莎貝爾（本書作者之一）發(fā)起的教育理念，認(rèn)為學(xué)習(xí)要大腦、心靈、身體三合一，就是說，學(xué)習(xí)應(yīng)該用認(rèn)知、情感和感覺三個(gè)維度進(jìn)行整體的感受和思考。
而研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，往往擁有更多元和更靈活的大腦五感激活方式。如果學(xué)習(xí)時(shí)，可以同時(shí)調(diào)動(dòng)左右腦，就可以讓孩子更好地記憶和學(xué)習(xí)。
思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)方法，主要有以下三大優(yōu)點(diǎn)：
思考更系統(tǒng)：思維導(dǎo)圖如同知識(shí)之樹，為孩子建立體系完善的學(xué)習(xí)框架；
記憶更高效：思維導(dǎo)圖完美結(jié)合圖像 文字，同時(shí)刺激左右大腦，記憶更快；
思維更活躍：發(fā)散性結(jié)構(gòu)，激發(fā)孩子聯(lián)想和創(chuàng)造！
國際精英小學(xué)和一直走在世界教育前沿的新加坡教育，已經(jīng)把思維導(dǎo)圖列為小學(xué)必修科目。
而在大學(xué)，全球知名學(xué)府如麻省理工、劍橋和倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院等也都把思維導(dǎo)圖列為學(xué)習(xí)工具之一。
這套書，就帶孩子和家長了解和使用積極學(xué)習(xí)法和思維導(dǎo)圖這種學(xué)習(xí)工具，充滿積極性地開啟快樂學(xué)習(xí)！
斯特凡妮是法國積極教育學(xué)倡導(dǎo)人、思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)師、替代教學(xué)法專家。同時(shí)，她還是三個(gè)孩子的母親。她熱愛趣味教學(xué)法，致力于設(shè)計(jì)出輕松有趣、色彩絢麗的思維導(dǎo)圖，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。出版十幾種思維導(dǎo)圖主題圖書，全部都是暢銷書，其中《兒童思維導(dǎo)圖學(xué)霸課：英語》和《兒童思維導(dǎo)圖學(xué)霸課：數(shù)學(xué)》為同類學(xué)習(xí)圖書暢銷榜1名。
菲爾芙是一位插畫師和美術(shù)設(shè)計(jì)師，她把才華投入到為孩子學(xué)習(xí)服務(wù)中，使小朋友們的日常學(xué)習(xí)變得輕松有趣。同時(shí)她還是一位幸福的媽媽，有兩個(gè)活潑又健談的孩子。
《兒童思維導(dǎo)圖學(xué)霸課：數(shù)學(xué)》
作業(yè)做完了嗎？…………………………… 4
我們的創(chuàng)作初衷………………………………… 7
部分 積極學(xué)習(xí)法關(guān)鍵詞………………… 9
積極學(xué)習(xí)法的主要理念……………………… 13
當(dāng)積極學(xué)習(xí)法遇上思維導(dǎo)圖……………… 17
讓孩子心情愉快寫作業(yè)的建議和技巧…………… 20
營造做作業(yè)的儀式感…………………………… 20
重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性…………………… 22
第二部分 思維導(dǎo)圖書的使用方法………… 25
每天，孩子做作業(yè)的時(shí)候使用這本書………… 28
周末，用這本書來激活孩子的記憶…………… 28
假期，用這本書來進(jìn)行開學(xué)前的復(fù)習(xí)………… 28
數(shù)…………………………………………………… 32
數(shù)的帳篷
數(shù)的卡車
數(shù)的轉(zhuǎn)盤
個(gè)、十、百、千
打包計(jì)數(shù)法
數(shù)的分解
比較大小和排序
……
算術(shù)………………………………………………… 52
加數(shù)
二倍鏡
一半
加法
減法
乘法
……
幾何………………………………………………… 72
三角形
圓
……
測量………………………………………………… 96
長度
質(zhì)量
容積
時(shí)間
貨幣
認(rèn)識(shí)鐘表
認(rèn)識(shí)日歷
……
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