本教材以《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）所提出的教學(xué)目標與要求為編寫依據(jù)，體現(xiàn)并貫徹了“基礎(chǔ)”，“提高”和“發(fā)展”三個級別的教學(xué)目標。在充分研究當下國內(nèi)各教育層次英語教材的同時結(jié)合全國大學(xué)四、六級考試題型的新變化進行編寫。吸納國內(nèi)教材注重思想性、人文性、科學(xué)性的優(yōu)點，本書注重培養(yǎng)英語應(yīng)用能力。內(nèi)容豐富全面幫助學(xué)習者辨別重要語音及易混語音，提升學(xué)習者對短文及對話聽力的能力，讓學(xué)生充分掌握英語聽力的方法和技巧，達到實際運用的目的。本教材兼顧視聽練習為學(xué)習者的職場交際能力打下了堅實的基礎(chǔ)。
張海會（1980.10-），女，沈陽師范大學(xué)。具有豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗和科研能力水平。主持省級科研項目兩項，校級科研項目三項，作為主要參與者參加省部級以上項目十余項；主編和副主編教材五冊，參編省級規(guī)劃教材四冊，參編其他教材數(shù)冊；獨立譯著12本；在省級以上期刊發(fā)表論文15篇；獲得遼寧省外語微課大賽和遼寧省教育信息化大賽等獎項十余項；指導(dǎo)學(xué)生獲批國家級和省級以上項目以及省級以上獎勵十余項。2020年9月至2021年2月前往重慶大學(xué)，師從辜向東教授做訪問學(xué)者，期間作為主要成員協(xié)助辜向東教授完成國家社科重點項目“基于證據(jù)的四六級、雅思、托�？荚囆Ф葘Ρ妊芯俊保ㄕn題編號：14AYY010）的結(jié)題專著《傳承性與創(chuàng)新性：基于證據(jù)的六級、雅思、托福考試效度對比研究》（上、下）（約30萬字）定稿工作，重慶大學(xué)出版社出版中。
張宜，沈陽師范大學(xué)三級教授，北京外國語大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士，美國布魯姆斯堡大學(xué)教育學(xué)碩士。遼寧省高等學(xué)校外語教學(xué)研究會副會長；遼寧省外國語協(xié)會副會長，遼寧省普通高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員。碩士研究生指導(dǎo)教師。遼寧省普通高等學(xué)校本科教學(xué)名師，遼寧省優(yōu)秀教師。沈陽市“三八”紅旗手。曾獲評遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果獎2等獎一項，3等獎一項。近年來，在國家級核心期刊（CSSCI）公開發(fā)表10余篇論文。在中國社會科學(xué)出版社和高等教育出版社出版學(xué)術(shù)專著2部。主持全國哲學(xué)社會科學(xué)基金規(guī)劃項目1項，全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度重點課題1項。主持10余項省級科研教研課題�？傊骶�、主編遼寧省本科規(guī)劃教材《新發(fā)展大學(xué)英語聽力教程》和《新通達大學(xué)英語視聽系列教程》等多部大學(xué)英語教材。
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