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卓越績效模式下職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)實踐研究

卓越績效模式下職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)實踐研究

定  價:54 元

        

  • 作者:黃煜欣 謝文峰 劉春艷 主編
  • 出版時間:2021/9/1
  • ISBN:9787576303391
  • 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G718.3 
  • 頁碼:0
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:
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本書從卓越績效模式與職業(yè)學(xué)校質(zhì)量管理、卓越績效模式下教育教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識、關(guān)注學(xué)生和利益相關(guān)方、以教職工為本、教育教學(xué)過程管理、教育教學(xué)質(zhì)量績效測量及分析與改進(jìn)七個方面,系統(tǒng)論述了將《卓越績效評價準(zhǔn)則》(GB/T19580)導(dǎo)入職業(yè)院校教育教學(xué)實踐中,構(gòu)建形成教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升機(jī)制的實踐全過程。本文充分論證了職業(yè)學(xué)校導(dǎo)入卓越績效模式的必要性與可行性,強(qiáng)調(diào)形成全員全過程質(zhì)量意識是構(gòu)建卓越績效模式下教育教學(xué)質(zhì)量管理體系的精神基礎(chǔ),領(lǐng)導(dǎo)的決策和領(lǐng)導(dǎo)力是構(gòu)建卓越績效模式下教育教學(xué)質(zhì)量管理體系的決定因素,形成教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)是構(gòu)建卓越績效模式下教育教學(xué)質(zhì)量管理體系的重要目的。構(gòu)建卓越績效模式下教育教學(xué)質(zhì)量管理體系必須深入開展校企合作、產(chǎn)教融合并建立健全職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量雙反饋機(jī)制。
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