自序一
今天的童年，是不是更幸福？

在多次出入校園和小讀者面對(duì)面交流時(shí)，我總是感嘆感動(dòng)于童年的永遠(yuǎn)在場(chǎng)感和童年心靈的永恒共性。童年，永遠(yuǎn)幻想著用鮮的心靈擁抱一個(gè)美好、充滿離奇想象力的世界。
同時(shí)，作為時(shí)代的參與者和觀察者，我也深深感嘆中國(guó)社會(huì)行進(jìn)在一個(gè)匆匆前行的歷史過程當(dāng)中，城市化的進(jìn)程和現(xiàn)代化的腳步是如此影響力巨大地在改變著我們的周遭。我們幾乎是在一夜之間猛醒，記憶中的泥土芳香和自然風(fēng)景已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)，傳統(tǒng)風(fēng)俗和個(gè)性化的手工藝已日益成為傳說的一部分。很多次，我聽見童年的自己在呼喊：遠(yuǎn)離了自然的童年，失去了傳統(tǒng)傳承的童年，是不是幸福的童年？
我相信，越來越多的有識(shí)之士已經(jīng)意識(shí)到，自然缺失、傳統(tǒng)斷鏈，對(duì)童年而言是一場(chǎng)巨大的犧牲和損失。
以我自己的感受出發(fā)，作為一個(gè)有著鄉(xiāng)愁情結(jié)的人，當(dāng)我踏上記憶中的故土，我驚詫故土今日的面目全非。我記憶中的小村子，已經(jīng)圈入政府征收的范疇。即便找遍整個(gè)村莊，也已經(jīng)很難找到一條童年歲月里隨處可見的清澈見底的小溪，更難重新覓得曾給我們帶來無數(shù)快樂的七彩小魚了，而無數(shù)次在我夢(mèng)中飛舞的白鷺也只能在偶爾的機(jī)緣巧合中看到他們孤單的身影了。曾經(jīng)美若天堂的白水河堤上現(xiàn)在卻矗立著無數(shù)鋼筋支架，它們像一個(gè)個(gè)鋼鐵巨人把柔媚無比的白水切割開來，變成了一個(gè)個(gè)私營(yíng)老板的采砂場(chǎng)。我記憶中滿村子的酸棗樹，那一棵棵曾經(jīng)給我們帶來無數(shù)美味記憶的野果樹，已經(jīng)和永遠(yuǎn)消釋的曾經(jīng)樹下濃蔭中光著膀子瘋跑的日子一起遍尋不著了。
那些站在鎮(zhèn)上的同當(dāng)時(shí)的我一般的孩子，他們騎著時(shí)髦的捷安特，穿著嶄新的耐克，玩著手機(jī)里的游戲，他們的神情完全和他們的穿著一樣，已經(jīng)完全不再屬于淳樸鄉(xiāng)村了。我相信他們已經(jīng)很難想象，一雙光腳丫子踩在泥土里會(huì)有怎樣特別的感覺，赤足奔跑在鄉(xiāng)間小路上又是如何自在舒坦。這里不再是自然的鄉(xiāng)村，而變成了城市的一部分，變化的不僅僅是風(fēng)景，還包括孩子們的心靈。
我再講講我的一次記憶深刻的體會(huì)。去年，我?guī)е�小女兒在老家過春節(jié)。我很驚訝我們兒時(shí)向往的除夕夜討糖果節(jié)，現(xiàn)在的孩子居然沒有一個(gè)人知道。孩子們坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃著點(diǎn)心、打著電子游戲、玩玩花炮。他們說，過年也沒勁。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，說，我們來玩?zhèn)�有勁的。于是，我?guī)е�十來個(gè)孩子，排成一條長(zhǎng)隊(duì)，像我們兒時(shí)那樣，去給村子里每戶拜年，討糖果。幾乎每戶人家都抓著糖果追出來，激動(dòng)地叫道：明年還來�。∶髂赀�來��！而孩子們則興奮得咯咯直笑，他們鼓鼓的糖果袋里裝得滿滿的，我以為那里面裝得多是他們的快樂，沒心沒肺的快樂，以及在人情中自然流露出來的那種滿足感：這些本該是他們自然本真的童年生活的流露。這次靈光一閃的行動(dòng)算得上是一次小小的恢復(fù)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)節(jié)目中，我次如此真切地聽到孩子發(fā)自內(nèi)心的歡樂的笑聲。原來，要讓他們快樂，并沒有那么難。傳統(tǒng)節(jié)目在孩子眼里仍然有著古老的神秘魅力。
這些經(jīng)歷讓我深思。我越來越疑惑豐富的物質(zhì)化和電子化終是否會(huì)給孩子們帶來童年期待中的快樂和幸福，因?yàn)槲以谒麄冄壑�，很少看到孩子特有的讓他們眼睛變得閃閃發(fā)光的好奇和憧憬。一切都變得不神秘了，不新奇了，不好玩了。也許只是因?yàn)樗麄儽恢鸪隽俗匀坏纳衩貓@，像一群連根拔起的人，他們很難真正擁有自己的童年之根，才會(huì)如此難以滿足，難以
有發(fā)自內(nèi)心的幸福感。
我相信正在經(jīng)歷這些過程的孩子并不在少數(shù)。我那么確信在孩子與自然之間，存在著如何密不可分的精神聯(lián)系。孩子應(yīng)該是大自然中的孩子。孩子應(yīng)該在自然的天籟中成長(zhǎng)。孩子應(yīng)該從小感知到自然生命中的節(jié)奏和氣息。孩子應(yīng)該從小建立與自然中的動(dòng)物、植物之間的情感紐帶。如果已有前車之鑒，我們?yōu)槭裁催�要重蹈西方工業(yè)革命的推進(jìn)以毀滅整個(gè)田園生活為代價(jià)的覆轍呢？
即便是城市孩子，他們?cè)趦?nèi)心潛意識(shí)部分仍然是自然中的孩子，田園的美好和牧歌式的寧?kù)o也是他們成長(zhǎng)中所需要去體味去感受的。
如果我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的，那么我們只能試圖在精神層面去嘗試著彌補(bǔ)改變。
由此我感到兒童文學(xué)作家身上那份責(zé)任，兒童文學(xué)作家是給孩子們講故事的人，如果再不向孩子們講述這些正在消失或者已經(jīng)消失的部分，包括傳統(tǒng)風(fēng)俗、習(xí)俗和傳統(tǒng)的傳奇故事，那么，這一代人心靈中，有很多真的會(huì)永遠(yuǎn)遺落、永遠(yuǎn)消逝了。
正因?yàn)榇酥蟹N種思考和體驗(yàn)，我想為童年建造一座叫做花灣的精神原鄉(xiāng)，那里是我的童年，更是我為更多的小讀者構(gòu)造的一座童年夢(mèng)幻傳奇花園。
因?yàn)槲沂冀K覺得，我們實(shí)在值得為童年的幸福付出思考和實(shí)踐。
因?yàn)橥�年只有的一次�?br />因?yàn)橥�年就是明天的希望�?br />因?yàn)橹挥凶屚�年幸福，我們的社�?huì)才真正步入文明。
唐池子
寫于 2012 年 7 月天真格