中華民族的歷史,上下五千年,博大精深,源遠流長。歷史是一面鏡子,更是一部五花八門的大百科全書。博古通今,使人頭腦睿智、見解獨到、思想深遠。
這本《中國通史》是由近兩百個精彩歷史故事組成。以按時間順序編排的故事為線索,展現(xiàn)出豐富厚重的中國五千年歷史風貌,既便于宏觀把握歷史的脈絡,也便于了解朝代的特點和歷史的變遷,使讀者在讀史的樂趣中,觸摸性格豐滿的歷史人物,經(jīng)歷驚心動魄的歷史場景,體悟中華民族的生存智慧。
中華民族的歷史,上下五千年,博大精深,源遠流長,既有王道霸業(yè)和文治武功等榮華的記錄,又有血雨腥風、悲涼殺戮等殘酷的烙印,其間的強盛輝煌令人驕傲振奮,其間的陰霾敗落卻使人汗顏痛惜。歷史是一面鏡子,更是一部五花八門的大百科全書。
中國人向來重視歷史。中國的歷史典籍浩如煙海,歷朝歷代都重視修史,就是最好的例證。司馬遷編著《史記》,是為了“究天人之際,通古今之變”。唐太宗李世民說過:“以史為鑒,可以知興替。”司馬光著史,取名為《資治通鑒》,意思是作為治國的參考。可見中國人重視歷史不是單純地迷戀過去,而是立足現(xiàn)在、古為今用的。
在中國這個有著深厚人文傳統(tǒng)的國度,人民重視讀史、學史,認為這是一個人有才華和修養(yǎng)的表現(xiàn)。博古通今的人,往往頭腦睿智,見解獨到,談吐優(yōu)雅,給人留下深刻的印象。所以,從提高素質,增長才華考慮,大家也應該多讀些史書;尤其是青少年學生,更應該從史書中獲得有益的養(yǎng)分,彌補課本知識之不足,培養(yǎng)自己的人文氣質。
這部《中國通史》是歷史上(本書內容截止到1949年)精彩故事的集成,而不是面面俱到的歷史教科書。在編寫過程中,我們注意了以下幾點:
一是盡量把故事寫得精彩生動,行文流暢。在不違背史實的情況下,增加了一些細節(jié)描寫,以增強趣味性和可讀性,讓大家讀得更輕松。
二是盡量不遺漏重大事件和重要人物。書中精選的近二百個故事,均為歷史上發(fā)生的大事。所以,本書是知識與趣味并重,活潑而不顯淺浮。
三是按時間順序編排歷史故事。這樣既便于讀者宏觀把握歷史的脈絡,也便于讀者了解朝代的特點和歷史的變遷。
本書既可以作為青少年學生的課外讀物,也可以供成人閱讀,獲得讀史的樂趣,希望能得到大家的喜愛。由于編者水平所限,如有疏誤之處,敬請指正。