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傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級(jí)、雅思、托福考試效度對(duì)比研究(上下冊(cè))

傳承性與創(chuàng)新性:基于證據(jù)的六級(jí)、雅思、托?荚囆Ф葘(duì)比研究(上下冊(cè))

定  價(jià):146 元

叢書名:求索外語(yǔ)學(xué)術(shù)研究系列

        

  • 作者: 辜向東 著,辜向東 編
  • 出版時(shí)間:2021/7/1
  • ISBN:9787568925242
  • 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:H310.41 
  • 頁(yè)碼:491
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本研究從“基于證據(jù)的社會(huì)——認(rèn)知效度驗(yàn)證框架”出發(fā),從情景效度、認(rèn)知效度、評(píng)分效度和后果效度四個(gè)方面對(duì)六級(jí)、雅思、托?荚囘M(jìn)行了全面深入的效度對(duì)比研究。這些研究回答了一個(gè)總的研究問(wèn)題:六級(jí)、雅思、托福三項(xiàng)考試的效度有何異同?
本書分為上、下兩本,主要介紹傳承性和創(chuàng)新性。
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