本教材積極落實(shí)國(guó)家卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計(jì)劃，適應(yīng)3 2等臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)科人才培養(yǎng)模式，緊密?chē)�繞高職高專(zhuān)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，以促進(jìn)學(xué)生六位一體衛(wèi)生服務(wù)基本理論知識(shí)、職業(yè)技能與職業(yè)綜合能力、職業(yè)素養(yǎng)能力的全面發(fā)展為目標(biāo)，凸顯高職高專(zhuān)醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和課程特色，以培養(yǎng)預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)六位一體的衛(wèi)生服務(wù)能力為指導(dǎo)編寫(xiě)而成。