★面對浩如煙海的名著經(jīng)典、文學大家,該如何選擇?傅國涌先生以其深厚的學問、開闊的眼界為中國少年做出了指引,為構(gòu)建少年們一生人文根基貢獻著微小努力。
★內(nèi)容豐富、無所不包,少年們將在母語的河流里自由游弋,縱覽中外古今佳作,遍訪世界名勝古跡,廣遇中西古今先賢,讓人大開眼界,嘆為觀止。
★涉及文學、藝術(shù)、哲學、建筑、歷史等文明的方方面面,帶領(lǐng)少年共同領(lǐng)略人類文明的細微與遼闊。
★啟發(fā)少年之想象力、審美力與判斷力,啟發(fā)少年以更廣闊的視角來思考問題,培養(yǎng)人文氣質(zhì)、詩意審美與思辨精神。
★以獨到的眼光與視角精心甄選的作家作品,激勵少年們慢慢用母語將心中的世界更好地表達出來,對寫作具有較強的指導意義。
★瑞典進口環(huán)保紙 高級環(huán)保牛皮,綠色環(huán)保,打造舒適閱讀感。
★中國少年閱讀、寫作案頭。
傅國涌
歷史學者,當代中國知識分子,近現(xiàn)代教育研究者,兒童母語教育踐行者。
1967年生于浙江樂清,現(xiàn)居杭州。2017年創(chuàng)辦國語書塾,旨在實踐以母語為中心的人文教育,為中國少年鋪就一生人文底色。
1999年至今在《書屋》《隨筆》《東方》《老照片》《炎黃春秋》《南方周末》《文匯讀書周報》等數(shù)十家報刊雜志發(fā)表大量文章。文字主要關(guān)注中國近代史,特別是百年言論史和中國知識分子等。人民網(wǎng)、共識網(wǎng)、天益思想庫均有專欄。
已出版作品:
《金庸傳》《百年尋夢》《葉公超傳》《追尋失去的傳統(tǒng)》《1949年:中國知識分子的私人記錄》《發(fā)現(xiàn)廿八都》《開門見山》《美的相遇:傅國涌教育隨想錄》《過去的小學》《過去的中學》《新學記》《大商人》《給教育燃燈》《尋找中國之美》《少年日知錄》等。