隨著我國經(jīng)濟(jì)社會信息化程度的提高和信息化基礎(chǔ)教育的普及，高等院校對計算機(jī)基礎(chǔ)課程進(jìn)行教學(xué)改革，使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。在計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中實行教、學(xué)、做一體化、立體化的教學(xué)模式，是提高授課對象計算機(jī)公共基礎(chǔ)技能的有效途徑。本書在第三版的基礎(chǔ)上，將操作系統(tǒng)及常用軟件進(jìn)行升級，操作系統(tǒng)由原來的 Windows 7 升級為 Windows 10，常用軟件由原來的 Office 2010 升級為 Office 2016，并對部分素材及所有的項目進(jìn)行了更新；以《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021 年版）》為導(dǎo)向，同時結(jié)合國際范圍內(nèi)廣泛認(rèn)可的課程標(biāo)準(zhǔn)，對實際工作流程中任務(wù)的完成過程進(jìn)行實際訓(xùn)練，運(yùn)用所學(xué)知識解決其中的問題，后通過綜合相關(guān)知識點的項目來提高授課對象的應(yīng)用水平。本書根據(jù)實際工作崗位對計算機(jī)公共基礎(chǔ)技能的要求編寫，全書共分 6 個單元，共有 23 個項目。其中包括：計算機(jī)基礎(chǔ)（單元 1、單元 2）4 個項目；常用軟件（單元 3～單元 5）17 個項目；網(wǎng)絡(luò)設(shè)置（單元 6）2 個項目。每個項目都是來自工作和學(xué)習(xí)中具有代表性、適應(yīng)性、先進(jìn)性的實踐項目，讀者通過學(xué)習(xí)這些項目，可達(dá)到學(xué)用結(jié)合、活學(xué)活用的目的。1．計算機(jī)基礎(chǔ)介紹 Windows 10 的基本操作及輸入練習(xí)的正確訓(xùn)練方法，同時介紹識別個人計算機(jī)組件，對其進(jìn)行組裝所需的知識和技能；介紹計算機(jī)系統(tǒng)中打印機(jī)的設(shè)置方法；講解各種類型個人計算機(jī)組件的主流產(chǎn)品及主流接口標(biāo)準(zhǔn)。2．常用軟件對日常工作中常用的辦公軟件 Microsoft Office 2016 進(jìn)行實訓(xùn)，實例緊密聯(lián)系實際工作。通過實訓(xùn)，使讀者不僅能熟練掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的操作技巧，還可掌握使用這些軟件解決實際問題的技能，對于提高讀者實際的工作能力、工作效率具有重要的意義。3．網(wǎng)絡(luò)設(shè)置主要對局域網(wǎng)中計算機(jī)的接入、ADSL 的接入進(jìn)行實訓(xùn)，使讀者無論是在家里，還是在公司，都能順利接入 Internet，充分利用 Internet 上的資源。同時，還對計算機(jī) Internet 接入的設(shè)置進(jìn)行訓(xùn)練，以提高學(xué)生的相關(guān)應(yīng)用能力。本書由侯冬梅任主編，張寧林、劉乃瑞任副主編。具體編寫分工如下：單元 1、3 由侯冬梅編寫；單元 2、5、6 由張寧林編寫；單元 4 由劉乃瑞編寫。全書由侯冬梅教授組織編寫并統(tǒng)稿。由于時間倉促，編者水平有限，書中難免有疏漏與不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。編 者2021 年 6 月