本書是根據(jù)21世紀(jì)職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃教材《鐵路特有專業(yè)實(shí)用工作頁》編寫大綱，以及鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)基于工作過程和認(rèn)知規(guī)律開發(fā)制定的《機(jī)車總體及走行部模塊教學(xué)大綱》編寫的。本書是鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)工作頁系列教材之一，是根據(jù)行動導(dǎo)向教學(xué)理念、按照項目教學(xué)和任務(wù)導(dǎo)向式教學(xué)思路設(shè)計的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，包括信息、計劃、決策、實(shí)施、檢查、評價等項目過程，以及項目（任務(wù)）名稱、目標(biāo)、類型、分解任務(wù)、自我評價等具體內(nèi)容。鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)工作頁作為一種教學(xué)、學(xué)習(xí)工具和載體，能夠在課堂教學(xué)、現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)、作業(yè)、答疑、考核等多個教學(xué)環(huán)節(jié)使用，例如在課堂環(huán)境下模擬現(xiàn)場的崗位情境、模擬具體工作過程、參照行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行崗位任務(wù)的模擬。通過模擬任務(wù)的完成過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識技能，并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主學(xué)習(xí)、自我評價、歸納總結(jié)等多種（非專業(yè)）綜合能力。本書主要面向高職高專學(xué)員和企業(yè)崗前職工的培訓(xùn)，其內(nèi)容的設(shè)計既針對某一崗位的專有知識和技能，又兼顧相關(guān)崗位群的通用知識，并為適應(yīng)現(xiàn)場技術(shù)裝備的快速更新奠定基礎(chǔ)。既可供高職高專院校鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)的在校學(xué)生學(xué)習(xí)使用，也可供機(jī)務(wù)系統(tǒng)各相關(guān)崗位的新職工崗前培訓(xùn)使用。本書綜合了我國目前使用的干線主型DF11、HXN5型內(nèi)燃機(jī)車、SS9、HXD2、HXD3、HXD3D型電力機(jī)車，著重介紹了鐵道機(jī)車轉(zhuǎn)向架的基本結(jié)構(gòu)，主要設(shè)備組成、安裝位置、安裝方法、所起作用以及基本工作原理，同時精煉地介紹了與機(jī)車運(yùn)動相關(guān)的動力學(xué)方面的技術(shù)，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。本書緊密結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際，力求由淺入深、通俗易懂，以期大幅提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，節(jié)約教學(xué)和學(xué)習(xí)成本。本書注重使用者能力的訓(xùn)練和自主適應(yīng)新技術(shù)裝備能力的培養(yǎng)，對于形狀結(jié)構(gòu)、技術(shù)參數(shù)等現(xiàn)場一目了然的內(nèi)容，以及理論推導(dǎo)、技術(shù)分類、發(fā)展歷史等不能直接應(yīng)用于崗位的內(nèi)容，僅作為參考資料給出。本書由吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院王顏明任主編，單小磊任副主編，王學(xué)明主審。參加本書編寫的還有吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院赫大雨、姜海蓮、寇麗君、孫蕾。具體編寫分工如下：王顏明編寫項目一、項目二、項目三；單小磊編寫項目四、項目五；赫大雨編寫項目六；姜海蓮編寫項目七；孫蕾編寫項目八；寇麗君編寫項目九。在本書的編寫過程中，得到吉林省職業(yè)教育技術(shù)研究所、中車長春軌道客車股份有限公司、中國鐵路沈陽局集團(tuán)有限公司機(jī)務(wù)處、教育處，中國鐵路沈陽局集團(tuán)有限公司吉林機(jī)務(wù)段、蘇家屯機(jī)務(wù)段、沈陽機(jī)務(wù)段、通遼機(jī)務(wù)段有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝。因編者水平有限，難免有不足和疏漏之處，懇請有關(guān)專家、教師、學(xué)員提出寶貴意見。需要特別說明的是，本書涉及的所有技術(shù)數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)參數(shù)，均屬一般的通識性知識，與現(xiàn)場真實(shí)情況難免有出入，因此不可作為技術(shù)文件使用。