本書(shū)是河南中醫(yī)藥大學(xué)《醫(yī)古文》教學(xué)改革的成果總結(jié),是在中國(guó)大學(xué)慕課愛(ài)課程河南中醫(yī)藥大學(xué)《醫(yī)古文》慕課的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成,收錄的文章為十三五全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育規(guī)劃教材《醫(yī)古文》的經(jīng)典篇章。文章全部采用簡(jiǎn)體規(guī)范的通用漢字,保留文章中的通假字與古字。文章的后面是助讀與拓展,以知識(shí)點(diǎn)的形式對(duì)文章的重點(diǎn)與難點(diǎn)以及文章的邏輯層次進(jìn)行的文意分析,同時(shí)根據(jù)需要對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行拓展,以豐富相關(guān)的文化知識(shí),提高學(xué)生的人文素質(zhì)。該書(shū)可以作為高等中醫(yī)院!夺t(yī)古文》的輔助讀本,也可以作為中醫(yī)藥愛(ài)好者、中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承人《醫(yī)古文》考試的輔助教材與讀物。
李具雙,男,57歲,教授。 十二五十三五國(guó)家統(tǒng)編教材《醫(yī)古文》副主編,出版出版專(zhuān)著《<黃帝內(nèi)經(jīng)太素>擷要》,《許叔微醫(yī)學(xué)全書(shū)》、中醫(yī)百部名著《醫(yī)論醫(yī)話(huà)卷?醫(yī)學(xué)源流論》等。寫(xiě)作水平良好。
單元 醫(yī)家傳記
一、秦醫(yī)緩和
【助讀與拓展】
1晉侯夢(mèng)大厲
2巫言如夢(mèng)
3醫(yī)緩
4病八膏肓
5六氣
6蠱
7過(guò)則為災(zāi) ·
二、扁鵲傳
【助讀與拓展】
1會(huì)飛的扁鵲…
2起死回生
3司馬遷言醫(yī)
4諱疾忌醫(yī)與六不治
三、倉(cāng)公傳
【助讀與拓展】
1倉(cāng)公學(xué)醫(yī)
2緹縈救父
3切脈決死生
4望色決死生
5高手論道
6敬畏先人,承古拓今
四、華佗傳
【助讀與拓展】
1華佗全才
2見(jiàn)微知著
3因人施治
4名醫(yī)喪命
5華佗不朽…
五、丹溪翁傳…
【助讀與拓展】
1棄儒習(xí)醫(yī)
2《局方》之弊
3拜師之路 …
4陰虛陽(yáng)暴絕…
5提壺揭蓋治癃閉
6丹溪的著作與人品…
六、東垣老人傳…
【助讀與拓展】
1懦雅少年
2鏨方石碣
3師徒情深
第二單元 醫(yī)籍序跋
七、《漢書(shū)·藝文志》序及方技略
【助讀與拓展】 ·
1微言與焚書(shū)
2校書(shū)兩父子
3醫(yī)經(jīng)與經(jīng)方
4房中與神仙
...................
第三單元 中醫(yī)經(jīng)典
第四單元 醫(yī)事醫(yī)論
第五單元 醫(yī)案醫(yī)話(huà)方藥針灸