定 價:39 元
叢書名:全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:張宗明
- 出版時間:2016/8/1
- ISBN:9787513225465
- 出 版 社:中國中醫(yī)藥出版社
- 中圖法分類:N031
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:大16開
本教材結合高等中醫(yī)藥院校研究生思想與專業(yè)特點,通過理論與實際的結合,引導與啟發(fā)研究生運用自然辯證法一般原理,探討中醫(yī)藥學的學科性質、思維特征與發(fā)展規(guī)律,從而幫助研究生提高理論思維水平、專業(yè)人文素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。本教材突出的特點:一是強調思想性與知識性的統(tǒng)一,突出馬克思主義自然辯證法理論的教育。二審突出共性與個性的統(tǒng)一。每章后增加了中醫(yī)問題與思考的拓展內容,引導學生思考中醫(yī)藥發(fā)展中遇到的重大理論問題。三是.突出科學技術發(fā)展的歷史及其與自然觀的聯系,體現歷史與邏輯統(tǒng)一的原則,便于學生深刻理解中西方傳統(tǒng)自然觀的差異以及現代自然觀產生的歷史必然性。
張宗明,男,教授,博士生導師,南京中醫(yī)藥大學人文與政治教育學院院長,從事本專業(yè)教學近20多年。現任教育部醫(yī)學人文素質教指委委員,中國自然辯證法研究會醫(yī)學哲學分會理事、教育與普及委員會委員,中國哲學史學會中醫(yī)哲學分會理事,中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)文化分會常務理事,江蘇省醫(yī)學哲學學會副會長,江蘇省自然辯證法研究會常務理事。獲第八屆霍英東教育基金青年教師獎,為國家中管局重點學科中醫(yī)文化學學科帶頭人,江蘇省中青年學術帶頭人。編著學術著作10余部。
緒論
節(jié)自然辯證法的學科性質和研究內容
一、自然辯證法的學科性質
二、自然辯證法的研究內容
第二節(jié)自然辯證法的創(chuàng)立與發(fā)展
一、自然辯證法的孕育
二、自然辯證法的創(chuàng)立
三、自然辯證法的發(fā)展
第三節(jié)學習自然辯證法的意義和方法
一、學習自然辯證法的意義
二、學習自然辯證法的方法
中醫(yī)問題與思考中醫(yī)問題與自然辯證法
章馬克思主義自然觀的形成
節(jié)古代科學技術與樸素唯物主義自然觀
一、中國古代科學技術成就與自然觀
二、古希臘科學技術成就與自然觀
三、中西古代自然觀比較
第二節(jié)馬克思主義自然觀的形成
一、近代初期科學技術成就與機械唯物主義自然觀的形成
二、19世紀科學技術的發(fā)展與辯證唯物主義自然觀的形成
中醫(yī)問題與思考中西傳統(tǒng)自然觀差異對中西醫(yī)發(fā)展的影響
第二章馬克思主義自然觀的發(fā)展
節(jié)20世紀科學技術的全面發(fā)展及其特征
一、現代科學技術成就
二、現代科學技術的主要特征
第二節(jié)系統(tǒng)自然觀
一、系統(tǒng)自然觀的淵源與科學基礎
二、系統(tǒng)自然觀的主要觀點與特征
三、系統(tǒng)自然觀的作用
第三節(jié)人工自然觀
一、人工自然觀的淵源與基礎
二、人工自然觀的主要觀點與特征
三、人工自然觀的作用和意義
第四節(jié)生態(tài)自然觀
一、生態(tài)自然觀的淵源與基礎
二、生態(tài)自然觀的主要觀點與特征
三、生態(tài)自然觀的作用和意義
中醫(yī)問題與思考中醫(yī)生態(tài)醫(yī)學模式及其現代價值
第三章馬克思主義科學技術方法論
節(jié)科學技術研究的辯證思維方法
一、歸納與演繹
二、分析與綜合
三、從抽象到具體
四、歷史與邏輯
第二節(jié)科學技術研究的創(chuàng)新思維方法
一、思維的收斂性與發(fā)散性
二、思維的邏輯性與非邏輯性
三、直覺思維與頓悟思維
四、思維的批判性
五、移植、交叉與跨學科研究方法
六、數學方法
第三節(jié)科學技術活動的方法
一、科學實踐的方法
二、技術活動的方法
中醫(yī)問題與思考醫(yī)者,意也
第四章馬克思主義科學技術方法論的現代發(fā)展
節(jié)系統(tǒng)科學方法
一、系統(tǒng)科學與系統(tǒng)科學方法
二、系統(tǒng)科學方法的特點
三、系統(tǒng)科學方法的作用
第二節(jié)一般系統(tǒng)方法
一、系統(tǒng)分析方法
二、信息論方法
三、反饋控制方法
四、黑箱方法
五、功能模擬方法
第三節(jié)自組織理論方法
一、自組織理論
二、自組織理論的方法論啟示
中醫(yī)問題與思考中醫(yī)與黑箱方法
第五章馬克思主義科學技術觀
節(jié)馬克思主義科學技術思想
一、馬克思主義科學技術思想的歷史形成
二、馬克思主義科學技術思想的基本內容
第二節(jié)科學技術的本質與結構
一、科學技術的本質特征
二、科學劃界標準
三、科學技術的體系結構
第三節(jié)科學技術的發(fā)展模式與動力
一、科學的發(fā)展模式與動力
二、技術的發(fā)展模式與動力
中醫(yī)問題與思考中醫(yī)科學性問題之爭
第六章馬克思主義科學技術社會論
節(jié)科學技術的社會功能
一、科學技術與經濟轉型
二、科學技術與社會變遷
三、科學技術社會論的主要理論
第二節(jié)科學技術的社會建制化
一、科學技術活動及其社會建制化
二、科學技術的社會體制和組織機制
三、科學技術的倫理規(guī)范
第三節(jié)科學技術的社會運行
一、科學技術運行與社會支撐
二、科學技術運行與公共政策
三、科學技術運行與社會文化
中醫(yī)問題與思考中醫(yī)科學文化與人文文化沖突與協(xié)調
第七章中國馬克思主義科學技術觀與創(chuàng)新型國家
節(jié)中國馬克思主義的科學技術思想
一、的科學技術思想
二、鄧小平的科學技術思想
三、的科學技術思想
四、胡錦濤的科學技術思想
第二節(jié)中國馬克思主義科學技術觀的內容與特征
一、中國馬克思主義科學技術觀的歷史形成
二、中國馬克思主義科學技術觀的基本內容
三、中國馬克思主義科學技術觀的主要特征
第三節(jié)創(chuàng)新型國家建設
一、創(chuàng)新型國家的內涵與特征
二、創(chuàng)新型國家建設的背景
三、中國特色的國家創(chuàng)新體系
四、增強自主創(chuàng)新能力,建設中國特色的創(chuàng)新型國家
中醫(yī)問題與思考中醫(yī)原創(chuàng)思維與研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
主要參考書目