前言

電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術是高等學校電氣、電子和其他相近類專業(yè)的重要專業(yè)基礎課程，而電工學則是高等學校非電類理工專業(yè)的學科基礎課，其中，電工學涵蓋電路原理、電子技術以及電氣控制技術等內容。這幾門課內容各有側重點、難易程度不同，共同特點是實踐性較強，需要安排一定課時的實驗。另外，雖然各高校使用的相關實驗設備廠家各異，但實驗項目和實驗內容基本一致。因而有必要編寫一本能涵蓋這幾門課的通用實驗教材，以滿足各不同專業(yè)學生學習這幾門課的實驗需求。本書基于編者多年來的實驗教學的經(jīng)驗和體會，參照教育部制訂的相關課程的教學基本要求，結合當前的一些新技術和實驗設備編寫而成。
全書分為4篇，共有54個實驗。
實驗1～實驗15為電路原理實驗，主要內容包括電路基本定律、分析方法，動態(tài)電路分析實驗，二端口網(wǎng)絡分析等。
實驗16～實驗26為電工技術實驗，主要內容包括交流電路分析，三相交流電路分析，三相異步電動機點動、連續(xù)運轉、降壓啟動、制動和順序控制等。
實驗27～實驗45為模擬電子技術實驗，主要內容包括常用電子儀器使用、各種類型基本放大電路、射極跟隨器、運算放大器的線性和非線性應用、線性直流電源等。
實驗46～實驗54為數(shù)字電子技術實驗，主要內容包括門電路，譯碼器，組合邏輯電路，各種觸發(fā)器，鎖存器，時序邏輯電路，計數(shù)器，555時基電路，模/數(shù)（A/D）、數(shù)/模（D/A）轉換電路等。
本書從提高學生綜合素質的角度出發(fā)，通過對一些典型電路進行電路連接、實驗調試和參數(shù)測量，加強學生對書本知識的理解，使他們掌握電路、電工和電子技術實驗的基本技能和實驗方法。鍛煉學生的實際動手能力，使理論知識與實踐充分地結合，培養(yǎng)不僅具有專業(yè)知識，而且具有較強實際操作能力，分析問題和解決問題能力，并且注重團隊合作、共同探討、共同進步的高素質人才。
本書適合作為普通高等學校應用型本科電氣、電子、機械等理工科專業(yè)電路原理電工技術模擬電子技術數(shù)字電子技術等課程的配套實驗教材。教師可根據(jù)學時和培養(yǎng)目標的不同，選擇部分內容施教。
本書由張吉衛(wèi)任主編，張良智、王曉紅任副主編。山東交通學院軌道交通學院的領導對本書的編寫給予了大力支持；在本書的編寫過程中，編者參考和引用了有關專家的著作，謹在此一并致謝！
由于時間倉促，加之編者水平有限，書中難免存在不足之處，敬請廣大讀者批評指正。
編者2020年8月