《這就是心理學(xué)》是一部心理學(xué)入門的典范之作，在日本連續(xù)暢銷十余年。作者是日本著名的心理學(xué)家植木理惠，她用通俗易懂的語(yǔ)言闡述了書中的心理學(xué)知識(shí)，專業(yè)性與趣味性并重，側(cè)重從實(shí)用性出發(fā)，為讀者朋友們提供了高效學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)人際關(guān)系、提升工作業(yè)績(jī)以及釋放心理壓力的方法。
本書共分為六章，每一章內(nèi)容都相對(duì)獨(dú)立，讀者可以從章節(jié)開始漸入佳境，也可以根據(jù)興趣選擇自由閱讀：章為全書總括，介紹了心理學(xué)究竟是什么。其余五個(gè)章節(jié)分別通過(guò)10個(gè)現(xiàn)象、8大實(shí)驗(yàn)、9個(gè)方法、10個(gè)理論以及10個(gè)觀察對(duì)心理學(xué)全面講述，幫助讀者拉近與心理學(xué)的距離，在輕松愉悅的氛圍中獲得一個(gè)更有趣的思考維度。
你真的了解自己?jiǎn)�？高效學(xué)習(xí)的方法是什么？ 怎樣才算客觀的思考？ 第六感到底準(zhǔn)不準(zhǔn)？這些疑惑在書中得以解決。這本書通過(guò)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)、觀察和技法對(duì)青少年的心理危機(jī)、自我焦慮、情緒管理有很大幫助。高情商不是天賦而是認(rèn)知升級(jí)，從現(xiàn)在開始找到喜歡上自己的方法。這本書從知、情、意、行中提升自我認(rèn)知、情緒管理、洞察意識(shí)、行為約束的能力。
請(qǐng)您寫一本介紹這就是心理學(xué)的書。重點(diǎn)是真正。當(dāng)下的流行趨勢(shì)大可不必在意。當(dāng)收到這樣的委托時(shí)，我內(nèi)心非常高興。把心理學(xué)的真實(shí)展示給讀者的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！
既然如此，我就要從根本開始否定大家喜歡的心理測(cè)試和深層心理了，這樣也可以嗎？說(shuō)罷我看著編輯困惑的表情，內(nèi)心既不安又激動(dòng)。我一直都很想寫一本描述真實(shí)心理學(xué)的書。
本書對(duì)初識(shí)心理學(xué)的讀者來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有一些晦澀。在此我想要強(qiáng)調(diào)的是，這些晦澀，其實(shí)才是心理學(xué)真正的有趣之處。
本書不僅僅列出心理學(xué)的解（答案），還會(huì)教大家如何用算式求出解。也就是說(shuō)，本書會(huì)聚焦于學(xué)者的思維方式，這也是本書的特點(diǎn)所在。所謂解，就是現(xiàn)實(shí)的結(jié)論部分，諸如與這一類型的人合得來(lái)穿這樣顏色的衣服的人值得信任等。而算式則是求出解的過(guò)程，即對(duì)事物的看法對(duì)過(guò)程的看法等。
無(wú)論是數(shù)學(xué)，還是哲學(xué)，抑或是心理學(xué)，學(xué)問(wèn)真正的有趣之處是在求出解的算式中，也就是過(guò)程里（當(dāng)然也包括解）。原來(lái)如此，還有這樣的觀點(diǎn)和思考方法�。肯襁@樣，通過(guò)認(rèn)識(shí)新的方法，我們創(chuàng)造的領(lǐng)域就會(huì)延伸至四面八方，增加我們探索心理學(xué)的可能性。
任何事都問(wèn)有什么用，這種總是追求現(xiàn)實(shí)答案的生活方式，我覺(jué)得，是非常不劃算的。因?yàn)檫@就像吃火鍋的時(shí)候，你不是自己用筷子夾肉放進(jìn)鍋里涮，而是選擇直接去吃別人煮好后擺在盤子里的熟肉片一樣。
這種剔除過(guò)程的方式可能會(huì)產(chǎn)生誤解原來(lái)這就是涮肉，很簡(jiǎn)單嘛。而這個(gè)誤解會(huì)是一輩子的。所以如果我們只想著得到解，就有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)事物的樂(lè)趣。
本書始終兼顧解與算式，旨在讓讀者了解這就是心理學(xué)。所以我想向初識(shí)心理學(xué)的讀者們，以及已經(jīng)了解心理學(xué)和對(duì)心理學(xué)有一定概念的讀者極力推薦本書。
如果本書能成為各位讀者重新審視學(xué)問(wèn)的契機(jī)，就再好不過(guò)了。
2010 年春
植木理惠
序言
01 何謂心理學(xué)？
01 看不見(jiàn)的東西，實(shí)際存在嗎？
02 看不見(jiàn)的東西，實(shí)際不存在
03 如何從現(xiàn)在起活用知識(shí)？
04 能夠正確理解心理學(xué)的歸納法
05 借助研究方法來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)
02 現(xiàn)象中的心理學(xué)
概要：從日�，F(xiàn)象中推測(cè)人類本質(zhì)
01 喜歡上自己的方法
02 集體擴(kuò)大之后人的行動(dòng)會(huì)發(fā)生什么變化
03 當(dāng)個(gè)俊男美女真的有好處嗎？
04 好奇心是本能嗎？
05 記憶有時(shí)會(huì)說(shuō)謊
06 限度地激發(fā)人的潛在能力
07 怎樣給人一個(gè)良好的印象？
08 放任小惡給人的內(nèi)心帶來(lái)的變化
09 獲得共鳴之后人會(huì)想要報(bào)答
10 教師應(yīng)如何面對(duì)班級(jí)崩壞
專欄
03 借實(shí)驗(yàn)測(cè)量心理學(xué)
概要：重視由提出假說(shuō)到檢驗(yàn)取證的科學(xué)
01 如何讓人提起干勁？
02 人是如何被精神控制的？
03 人失去干勁的瞬間
04 靠獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)限度地激發(fā)出人的干勁
05 記憶達(dá)人的獨(dú)家記憶方法
06 虛假記憶是如何產(chǎn)生的？
07 謠言的產(chǎn)生與傳播
08 如何提高自己的說(shuō)服力？
專欄
04 觀察洞悉的心理學(xué)
概要：將語(yǔ)言和行動(dòng)一般化的心理學(xué)
01 頓悟是如何出現(xiàn)的？
02 重構(gòu)性回憶
03 強(qiáng)制回憶會(huì)欺騙自己
04 刻板印象不可取
05 高學(xué)歷的人能勝任工作嗎？
06 聞一知十的人具有創(chuàng)造思維
07 家長(zhǎng)和孩子是如何形成親子關(guān)系的？
08 孩子的社交能力是如何形成的？
09 友情的誕生
10 什么時(shí)候才能開始真正的戀愛(ài)？
專欄
05 整理理論的心理學(xué)
概要：為了分類而將現(xiàn)象模型化的心理學(xué)
01 高難度更能激發(fā)人的欲望？
02 為什么努力卻得不到想要的結(jié)果
03 提高積極性的兩個(gè)公式
04 智慧的高低是如何體現(xiàn)出來(lái)的？
05 心智是可測(cè)的嗎？
06 對(duì)性格進(jìn)行科學(xué)分析后，能發(fā)現(xiàn)什么？
07 如何正確地應(yīng)對(duì)壓力？
08 信息是如何轉(zhuǎn)變?yōu)橛洃浀模?/p>
09 有效記憶需下哪些功夫？
10 短期記憶和長(zhǎng)期記憶的區(qū)別是什么？
專欄
06 提供技巧的心理學(xué)
概要：在臨床發(fā)揮作用的心理學(xué)
01 如何抑制不良行為？
02 什么樣的思考方式容易引發(fā)抑郁癥？
03 越在意就越難受……要如何擺脫這一惡性循環(huán)？
04 如何擺脫以自我為中心的思考方式？
05 重新自我審視的究極方法是什么？
06 保持心理健康的秘訣是什么？
07 心理治療師需要和來(lái)訪者保持怎樣的關(guān)系？
08 如何順利地探究?jī)?nèi)心世界？
09 心理疾病存在于家庭之中
專欄
索引
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