本套書旨在為幫助小學1~6年級學生解決寫作上的諸多困擾，每個年級對應一本。每本書分類齊全，內(nèi)容完整，囊括了對應年級可能遇到的各種文體，為小學生學習寫作提供輔導。每本書分為8~10個章節(jié)，前半部分為常規(guī)章節(jié)，如寫人、記事、寫景、狀物等，列舉常見的寫作文體；后半部分涉及到新版統(tǒng)編語文教材上的單元同步作文，輔以細致的寫作指導。本套書能夠幫助小學生提高寫作水平，是老師和家長的好幫手。
1.每本書囊括對應年級可能涉及的所有寫作類型，并方便查找。
2.本套書為學生提供寫作模板和優(yōu)質(zhì)的素材庫。
3.教材同步作文讓學生在課堂寫作訓練時有范文可參考。
4.手把手進行寫作指導，方法簡單，易于操作。
寫人作文范例解讀
佳作范本
執(zhí)著的我
我這個人看似十分平凡，但做起事來那股執(zhí)著勁兒，九頭牛都拉不回來。 （開門見山，點出自己執(zhí)著的性格特點，為下文做鋪墊。）
……
中小學語文教育研究專家，著名圖書策劃人，暢銷書作家，在中小學作文、閱讀、傳統(tǒng)文化、學習方法等領(lǐng)域有深入而獨到的研究，策劃出版優(yōu)秀暢銷圖書一百余種，深受廣大中小學師生的歡迎。
輯 描摹人物
寫人作文范例解讀
執(zhí)著的我
新體育老師
……
這就是我
我是快樂的小音符
作為男孩的我
……
爸爸媽媽
粗心的爸爸
我家的老頭兒
……
長輩印象
我的爺爺
能歌善舞的姥爺
……
平輩素描
我的表哥
我那幽默的表弟
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老師畫像
我的語文老師
我的嚴師
……
個性同學
嘎味詩人
我們班的奇人
……
社會人物
勇敢的老艄公
橋頭的老奶奶
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第二輯 記錄事件
第三輯 欣賞美景
第四輯 描繪事物
第五輯 幻想想象
第六輯 應用文體
第七輯 教材同步
五年級上冊同步作文
單元 我的心愛之物
貝殼
我愛棉花糖
第二單元 漫畫老師
幽默大全英語老師
才子老師
……
五年級下冊同步作文
單元 那一刻，我長大了
那一刻，我長大了
那一刻，我長大了
第二單元 寫讀后感
讀《淘氣包馬小跳暑假奇遇》有感
擦洗靈魂的紅蘋果
……
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