視唱練耳是音樂教育專業(yè)中十分重要的基礎(chǔ)課程,多聲性教學(xué)便是其重要的組成部分。從音樂專業(yè)角度看,多聲性教學(xué)在提高學(xué)生的多聲思維能力、和聲聽覺能力上有重要作用。本書即圍繞這一目標選擇合適的譜子進行教學(xué)，譜子選編次序按文藝復(fù)興時期，巴洛克時期，古典主義時期，浪漫主義時期進行。每個部分前有總說，詳細介紹該時期的歌唱音樂的背景，選擇的原則和部分曲子的特點。這些譜子很多是首次介紹進中國，有比較大的資料價值和借鑒意義。