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流淌的故事,成長的我們:如何做個好公民系列(1) 為了引導和幫助學生扣好人生的?圩樱瑥B門一中政治教研組匯集全組教師之力,深入分析初高中教材結構和內容,遵循學生認知發(fā)展規(guī)律和思維能力水平,精選初高中教材中都有涉及到的政治與法治的相關內容,通過中國故事探究任務探究引路實踐導思導行的邏輯脈絡,充分挖掘中國故事素材,將課程知識點、學生困惑點、價值引領點三者有機結合,以講故事的形式,讓涵養(yǎng)家國情懷、展現(xiàn)中國治理智慧的精彩故事入腦入心,引導學生把愛國情、強國志、報國行融入新時代,努力做一個新時代的好公民。
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