作者祁明，教授，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)。思想政治理論課作為立德樹人的關(guān)鍵課程，需要在新時(shí)代不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。2019年3月習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)以來(lái)，全國(guó)涌現(xiàn)出一批關(guān)于思政課教學(xué)改革的著作文章。本稿的特色在于，不僅強(qiáng)調(diào)了馬克思主義學(xué)院思政課的改革探索，而且突出了馬克思主義學(xué)院選修課的頂層設(shè)計(jì)，課程思政與思政課程同向同行，同頻共振，不斷增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的獲得感。本書稿集結(jié)了上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院近年來(lái)思政課改革以及課程思政建設(shè)的探索成果，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過(guò)程的政治性和學(xué)理性的相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識(shí)性的相統(tǒng)一以及理論性和實(shí)踐性的相統(tǒng)一，供全國(guó)思政課改革探索作借鑒參考。主編撰寫的論文，探討了大思政背景下思政課選修課課程建設(shè)的面臨的挑戰(zhàn)與建設(shè)路徑。