跟我來，咱們出去去戶外走走吧！
快看看周圍，你都看見了什么？
可能會(huì)看到一只啄木鳥，一只鹿，還有一頭熊，天上還有鯨魚形狀的云朵；走到田野里，你可能會(huì)看一輛拖拉機(jī)，還有一個(gè)戴貝雷帽的人。在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們可能會(huì)看到樹木或動(dòng)物，日落時(shí)的美景，迷人的異形云朵……但是我們卻很少注意巖石。
可能你會(huì)說，石頭有什么好看的呢？哈哈，可別這樣說，有一個(gè)十二歲的小男孩，他打棒球的時(shí)候，球滾到了一種類似鳥蛤的東西旁邊，而這個(gè)東西連在石頭上。于是，他發(fā)現(xiàn)了一種生物，用他的名字命名為亞歷山大紙莎蟲。這個(gè)小男孩就是西班牙的知名地質(zhì)學(xué)家亞歷克斯·諾蓋斯�，F(xiàn)在，你翻開的這本書就是他為小朋友們講述的他發(fā)現(xiàn)化石的故事。
別擔(dān)心，聽地質(zhì)學(xué)家講故事，而且這故事一點(diǎn)兒也不枯燥，相反，會(huì)很有趣，很好玩，他希望能通過這本書，總結(jié)他學(xué)到的地質(zhì)學(xué)知識(shí)，并且把他研究化石時(shí)所體會(huì)到的驚喜分享給小朋友們。
看吧，你肯定意想不到，巖石中竟然有牡蠣？牡蠣是如何到達(dá)山頂?shù)�？一百萬只牡蠣在山頂上做什么？作為地質(zhì)學(xué)家的作者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)角度講故事，讓這本書成為孩子們了解地質(zhì)，感受自然的物，書中還附帶對(duì)主要概念的注解介紹，讓你學(xué)習(xí)更多專業(yè)的地質(zhì)學(xué)知識(shí)哦！
所以，放下手機(jī)和電腦，多出去走走吧，一起到自然中去看看，感受大自然的神奇和地質(zhì)學(xué)的魔力。
Tips
在這本書里，我們的主人公會(huì)遇到恐龍，還有其他很多已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。但請(qǐng)記住，這些只是藝術(shù)的想象。我們?nèi)祟惪蓮膩頉]有和這些生物一起生活過。