在中國(guó)孩子的心中，有一只溫暖他們的童年、陪伴他們精神成長(zhǎng)的貓，那就
是著名童書(shū)作家楊紅櫻筆下的經(jīng)典童話形象笑貓。笑貓是一只智慧的中國(guó)貓，
他不僅有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還有一顆會(huì)感悟美的心。笑貓自由地行走在城市
和大自然之間，用一支生花的妙筆，描寫(xiě)春夏秋冬四季交替的美景。
長(zhǎng)篇童話笑貓日記系列以描寫(xiě)見(jiàn)長(zhǎng)，其中詩(shī)情畫(huà)意的景物描寫(xiě)，給這套長(zhǎng)
銷(xiāo)不衰的童話作品活色生香，增添了無(wú)限的魅力。本書(shū)從27本《笑貓日記》中，
精選出描寫(xiě)春天的微風(fēng)細(xì)雨和春暖花開(kāi)；描寫(xiě)夏天的日月星辰和草木蔥蘢；描寫(xiě)
秋天的豐富多彩和寂寞蕭條；描寫(xiě)冬天的天寒地凍和陽(yáng)光燦爛。這些好詞好句令
讀者如臨其境，滋生美感。在本書(shū)中，還選有關(guān)于中國(guó)二十節(jié)氣和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
的描寫(xiě)，具有濃濃的中國(guó)味道。

著名童書(shū)作家楊紅櫻創(chuàng)作的兒童小說(shuō)淘氣包馬小跳系列堪稱一部?jī)和��?br />靈成長(zhǎng)史，馬小跳這個(gè)有情有義有擔(dān)當(dāng)、有想象力有幽默感的小小男子漢，成為
陪伴一代又一代中國(guó)兒童精神成長(zhǎng)的典型的文學(xué)形象。
馬小跳這個(gè)當(dāng)代兒童形象為什么能在億萬(wàn)兒童心中鮮活起來(lái)？曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)
老師的楊紅櫻善于從生活中發(fā)掘、提煉出大量生動(dòng)典型、童心洋溢的細(xì)節(jié)，來(lái)表
現(xiàn)馬小跳的日常生活，表達(dá)馬小跳的喜怒哀樂(lè)，通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的描摹，傳達(dá)童心
的神韻。
馬小跳的喜怒哀樂(lè)，是通過(guò)人物的外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和對(duì)話描
寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)的。本書(shū)從28本馬小跳的故事中精選出來(lái)的精彩情節(jié)，情趣盎然地描寫(xiě)
出一個(gè)純真無(wú)瑕的兒童心靈世界。作為一個(gè)完好地保有兒童天性的孩子，馬小跳
有成長(zhǎng)的快樂(lè)，也有成長(zhǎng)的煩惱，楊紅櫻準(zhǔn)確地把握和表現(xiàn)了童年期孩子獨(dú)特的
生命感覺(jué)，每個(gè)孩子都在馬小跳身上找到了自己成長(zhǎng)的影子，找到了寫(xiě)作文的靈
感。